研究表明，学习的熟练程度达到___________%时，记忆效果最好。
一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。A．100%B．80%C．150%D．200%
一般而言过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为150%。
研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）A、50％B、100％C、150％D、200％
研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到__________的学习。
研究者发现适当过度学习是一种有效促进知识保持的方法，一般认为学习的熟练程度达到__________时，记忆效果最佳。
过度学习是必要的。有研究表明，学习熟练程度达到（ ）时，记忆效果最好。A、100%B、120%C、130%D、140%E、150%
一般而言，过度学习的程度达（ ）时记忆效果较好。A．30%B．40%C．50%D．80%
一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。（ ）A.30%B.40%C.50%D.80%
一般而言，过度学习的程度达到（）时，效果最好。A.30％B.50％C.100％D.150％
研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）。A.50%B.100%C.150%D.200%
对畏惧与态度转变的研究表明，（ ）能达到较好的说服效果。A、低程度畏惧B、中等程度畏惧C、高程度畏惧D、任何程度的畏惧
有关研究表明，学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为（）A、强化学习B、过度学习C、附加学习D、附属学习
一般而言，过度学习的程度达（）时，效果较好。A、30%B、50%C、80%D、100%
一般而言，过多学习的程度达到（）时，记忆效果较好。A、30%B、40%C、50%D、80%
一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。A、100%B、80%C、150%D、200%
一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。A、100%B、80%C、150%D、200%
一般而言，学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）A、50%B、100%C、150%D、200%
一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）A、50%B、100%C、150%D、200%
研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（）A、学习程度分为低度学习，中度学习和过度学习B、在一定的限度内，学习程度越高，保持效果越好C、当过度学习程度达到200％时，记忆效果最好D、学习程度达到150％比达到100％效果好
单选题一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）A50%B100%C150%D200%
单选题一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。A100%B80%C150%D200%
单选题一般而言，过度学习的程度达到（ ）时，效果最好。A30%B50%C100%D150%
单选题一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。A100%B80%C150%D200%
单选题一般而言，学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）A50%B100%C150%D200%
单选题一般而言，过度学习的程度达（）时，效果较好。A30%B50%C80%D100%
单选题一般而言，过多学习的程度达到（）时，记忆效果较好。A30%B40%C50%D80%