阅读下面的材料,以“是否应该对穷人提供福利?”为题,写一篇不少于600字的论说文。国家是否应该对穷人提供福利存在较大的争论。反对者认为:贪婪、自私、懒惰是人的本性。如果有福利,人人都有都想获取。贫穷在大多数情况下是懒惰造成的。为穷人提供福利相当于把努力工作的人的财富转移给了懒惰的人。因此,穷人不应该享受福利的。支持者则认为:如果没有社会福利,穷人则没有收入,就会造成社会动荡,社会犯罪率会上升,相关的合理支出也会增多。其造成的危害可能大于提供社会福利的成本,最终也会影响努力工作的人的利益。因此,为穷人提供社会福利能够稳定社会秩序,应该为穷人提供福利。
阅读下面的材料,以“是否应该对穷人提供福利?”为题,写一篇不少于600字的论说文。
国家是否应该对穷人提供福利存在较大的争论。反对者认为:贪婪、自私、懒惰是人的本性。如果有福利,人人都有都想获取。贫穷在大多数情况下是懒惰造成的。为穷人提供福利相当于把努力工作的人的财富转移给了懒惰的人。因此,穷人不应该享受福利的。支持者则认为:如果没有社会福利,穷人则没有收入,就会造成社会动荡,社会犯罪率会上升,相关的合理支出也会增多。其造成的危害可能大于提供社会福利的成本,最终也会影响努力工作的人的利益。因此,为穷人提供社会福利能够稳定社会秩序,应该为穷人提供福利。
国家是否应该对穷人提供福利存在较大的争论。反对者认为:贪婪、自私、懒惰是人的本性。如果有福利,人人都有都想获取。贫穷在大多数情况下是懒惰造成的。为穷人提供福利相当于把努力工作的人的财富转移给了懒惰的人。因此,穷人不应该享受福利的。支持者则认为:如果没有社会福利,穷人则没有收入,就会造成社会动荡,社会犯罪率会上升,相关的合理支出也会增多。其造成的危害可能大于提供社会福利的成本,最终也会影响努力工作的人的利益。因此,为穷人提供社会福利能够稳定社会秩序,应该为穷人提供福利。
参考解析
解析:中心论点:材料分析了一个社会热点问题——国家提供“社会福利”的利与弊。面对此问题,考生首先应该分析材料本身的倾向性:究竟是肯定还是否定呢?结合目前世界各国,特别是我国各级政府、党和国家领导人有关“扶贫”等相关问题的发言、举措等可以看出,本文考生应该采取“支持”的策略。中心论点:国家应该对穷人提供福利分论点1:有利于保护弱势群体分论点2:有利于缩小贫富差距分论点3:有利于构建和谐社会
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阅读下面的文字,根据要求作文:整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识,应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家,更需要大家的遵守。请以《让规则守护世界》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求作文。斗转星移,岁月如流,生活每天都在发生着变化。乡村在变,城市在变,人的观念也在变。在这时代的变迁中,人们惊喜着,感叹着,深思着……请以《感悟变迁》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
文题:请以“____________,太棒了!”为题,写一篇作文。要求:①先将题目补充完整。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③避开本试卷中的阅读材料。④避开真实的人名、校名和地名。⑤不少于600字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。这个世界上有很多种生活,无论命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:结合材料,角度自选,立意自定,标题自拟,完成写作任务。
论说文:阅读下面的材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。一个人若不懂得在团队中主动贡献,总是让团队为了他而费力协调,就算他能力再强,也会变成团队进步的阻力。组织内人与人之间不是管理和被管理的关系,而是奉献关系。
阅读下面的文字,根据要求作文。习近平总书记与北大师生座谈时说:“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。请根据上述材料,自己确立题目和角度,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
阅读下面的材料,接照要求作文。这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。 材料一:[意]亚米契斯《爱的教育》:倡导谅解与友爱。 材料二:陶行知:“爱满天下。” 材料三:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丐尊先生是“妈妈的教育”。 材料四:冰心:“有爱就有教育。” 请联系现实和自己生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的论说文,题目自拟。 要求:观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
阅读下面的材料,根据要求作文。因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦结合以上材料,以教师的“师德”为话题,写一篇议论文,字数不少于1000字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。 长期以来,师道尊严使不少教师习惯于挺直腰板、板起面孔。挺直腰板使教师认为自己能高瞻远瞩,早已不屑于偶尔的蹲身。然而,我们的教育要适应孩子的发展,怎么可以不倾听他们的心声呢? 请以“蹲下身来,倾听孩子们的声音”为题,写一篇不少于1000字的文章,体裁不限。
阅读下面的材料,根据要求写作。德国著名诗人歌德说过一句格言:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” 从教育的角度立意,以“责任”为话题,写一篇文章。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
阅读下面的材料,按照要求作文。 庄子有语云:“吾生也有涯,而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异,迅猛发展的今天,终身学习更是显得尤为重要。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
阅读下面的材料,按要求作文。古诗“ 一种春风浑难忘,最是长安课归时”表现了童年时对放学后欢快之声的深深怀念。今天,校园哪种声音让你“浑难忘”,上下课铃声,窗外鸟鸣,还是老师娓娓的讲课声,朗朗书声或……请以“最难忘校园那一种声音”为题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。
阅读下面的材料,按照要求作文。苏轼《题西林壁》诗中有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”之句,从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。在我们生活、工作、学习也是如此。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选。立意自定,标题自拟;不少于800字。
阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟呜,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……要求:请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
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阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。我们的人生,就像大海里的航船,只要不停止航行,就会遭遇风险。没有风平浪静的海,没有不受伤的船。要求:用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟。观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。
(写作题)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。古诗"一种春声浑难忘,最是长安课归时",表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你"浑难忘"呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……要求:请以"最难忘,校园的那一种声音"为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。
(写作题)阅读下面材料,根据要求写作。"师者,所以传遭受业解惑也。""师也者,教之以事而喻诸德也。"请根据上述两句话给你的启示,联系实际,以"我为什么要当教师"为题,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。
(写作题)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。材料1:[意]亚米契亚《爱的教育》:倡导谅解与友爱。材料2:陶行知:"爱满天下。"材料3:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是"爸爸的教育",夏丐尊先生是"妈妈的教育"。材料4:冰心:"有爱就有教育。"要求:请联系现实和自己的生活体验,围绕"爱与教育",写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作,立意自定,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
问答题阅读下面的材料,按要求作文。 弹簧是常见的机械零件,给予它的压力越大,它作用于物体的反弹力就越大,但如果给予超过其承受范围的压力或拉力,弹簧会逐渐失去其原有的弹性,成为废品。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求: 用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。
问答题阅读下面的材料,接照要求作文。这个世界上有很多种生活,如果命运将你推向任何一种,都别奇怪,别怨天尤人,它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里,我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。
问答题阅读下面材料,根据要求写作文。 校长者,一校之长也。其胸广,如浩淼之江海;其才博,似宇宙之苍穹;其德厚,比巍巍之昆仑。厚载博物,高山仰止,此为吾所敬尊者也。 假如你是校长,你想说些什么?你想做些什么? 请根据上述材料给你的启示,联系实际,以“假如我是校长”为题,写一篇论说文。要求:观点明确,条理清晰,语言流畅,不少于1000字。