阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答问题:数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉 书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。(1)解释这段文字中画横线字的含义。辱:馈遗:殷:孚:(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。则不才益将何以报焉:至于不孚之病,则尤不才为甚:(3)这段文字在全文结构中起何作用

阅读《报刘一丈书》中的一段文字,回答问题:
数千里外,得长者时赐一书,以慰长想,即亦甚幸矣。何至更辱馈遗,则不才益将何以报焉 书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。至以“上下相孚、才德称位”语不才,则不才有深感焉。夫才德不称,固自知之矣。至于不孚之病,则尤不才为甚。
(1)解释这段文字中画横线字的含义。
辱:
馈遗:
殷:
孚:
(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。
则不才益将何以报焉:
至于不孚之病,则尤不才为甚:
(3)这段文字在全文结构中起何作用


参考解析

解析:(1)辱:谦词,承蒙。馈遗:赠送礼物。殷:深厚。孚:信任。 (2)我更将用什么报答您?
至于不被信任的缺陷,则尤其以我为严重。
(3)引子,提起刘一丈信中所言“上下相孚、才德称位”,以此作为全篇的话题。

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归纳《报刘一丈书》中“幸”的含义。

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多选题《报刘一丈书》讽刺的人物有()。A干谒者B刘一丈C门者D权要者E师爷

问答题《报刘一丈书》中,文章详写谒见前,而略写谒见后,这在艺术上取得了何种效果?

问答题简述《报刘一丈书》的主题。

单选题《报刘一丈书》中的“报”是指()。A报答B回复C报复D报告

问答题归纳《报刘一丈书》中“幸”的含义。

单选题以下作品中,属揭露明代官场腐败的是()A《谏逐客书》B《别赋》C《报刘一丈书》D《秋水》