( )是研究两个或两个以上变量的取值之间存在某种规律性。A.分类B.预测C.关联分析D.聚类

( )是研究两个或两个以上变量的取值之间存在某种规律性。

A.分类
B.预测
C.关联分析
D.聚类

参考解析

解析：关联分析是研究两个或两个以上变量的取值之间存在某种规律性。

相关考题：

散步图是研究()之间关系的一种图形。 A.多个变量B.两个常数C.两个变量D.以上说法都不对
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在多元线性回归分析中,多重共线性是指模型中()。 A、两个或两个以上的自变量彼此相关B、两个或两个以上的自变量彼此无关C、因变量与一个自变量相关D、因变量与两个或两个以上的自变量相关
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当两个变量的相关系数仅为0.19时，以下推论正确的是：()A、研究样本容量可能太小B、研究者的抽样误差C、两个变量相关很低D、可能存在第三变量的作用E、两个变量之间没有相互作用
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研究两个变量之间是否存在确定关系的统计学方法
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两个变量之间完全相关是指（ ）。A.两个变量之间的数值变化大致呈现为线性关系B.一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化来确定C.两个变量之间存在因果关系D.两个变量的取值变化互不影响
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根据2010—2017年的统计数据，我国国内生产总值和农村贫困人口规模的相关系数r=-0.975。关于这两个变量相关关系的说法，正确的有（ ）。A.两个变量之间存在正相关关系B.两个变量之间不存在线性相关关系C.两个变量之间完全相关D.D两个变量之间高度相关E.E两个变量之间存在负相关关系
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根据2010—2017年的统计数据，我国国内生产总值和农村贫困人口规模的相关系数r=-0.975。关于这两个变量相关关系的说法，正确的有（ ）。A.两个变量之间存在正相关关系B.两个变量之间不存在线性相关关系C.两个变量之间完全相关D.两个变量之间高度相关E.两个变量之间存在负相关关系
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任意两个变量值之间取值有限的变量为( )。A:连续变量B:随机变量C:离散型变量D:固定变量
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你可以使用（）来看两个变量之间是否存在某种关系。
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在经验中可以测量的，具有两个或两个以上可取值的是（）A、概念B、变量C、理论D、命题
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下关于多因素实验设计的说法，不正确的是（）A、自变量只能是两种B、应该操纵两个以上自变量C、自变量可以是两个或两个以上D、因变量可以是两个或两个以上
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（）是研究两个或两个以上变量之间相互关系的统计分析方法。A、回归分析B、相关分析C、方差分析D、指数分析
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当所研究的是一个变量对两个或两个以上其他变量的相关关系时，称为（）A、单相关B、复相关C、偏相关
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两个或两个以上变量之间的关系可分为函数关系和（）关系。
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对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系进行阐述的是（）。A、命题B、理论框架C、理论D、概念框架
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下列关于变量叙述正确的有（）。A、一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系B、研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析C、当两变量之间无相关关系时，r的绝对值为0D、当变量之间关系为线形时，r的绝对值为1
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散步图是研究（）之间关系的一种图形。A、多个变量B、两个常数C、两个变量D、以上说法都不对
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单选题对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系进行阐述的是（）。A命题B理论框架C理论D概念框架
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单选题散步图是研究()之间关系的一种图形。A多个变量B两个常数C两个变量D以上说法都不对
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单选题关于线性相关分析下列说法不正确的是（）。A研究两个变量间线性关系的程度B衡量事物（或变量）之间相关程度的强弱C其取值范围一般介于0到1之间D其取值范围一般介于-1到1之间
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多选题下列关于变量叙述正确的有（）。A一元回归分析是研究两个变量之间的线形相关关系B研究两个或两个以上变量间相互关系称为多元回归分析C当两变量之间无相关关系时，r的绝对值为0D当变量之间关系为线形时，r的绝对值为1
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单选题在经验中可以测量的，具有两个或两个以上可取值的是（）A概念B变量C理论D命题
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单选题如果两个变量之间存在正相关，则（）A两个变量的变化方向是一致的B两个变量的变化方向是相反的C两个变量的变化互不影响D两个变量的变化额度是一样的’
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单选题（）是研究两个或两个以上变量之间相互关系的统计分析方法。A回归分析B相关分析C方差分析D指数分析
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填空题你可以使用（）来看两个变量之间是否存在某种关系。
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单选题当相关系数rO时表明 ( )A两个变量之间存在正线性相关关系B两个变量之间存在负线性相关关系C两个变量为完全相关D两个变量不完全相关
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单选题下列叙述正确的是（）Ar=0.7，可认为两个变量存在相关Br=0.7，经检验假设后，可认为两个变量存在相关Cr=0.9，可认为两个变量存在相关Dr=0.2，可认为两个变量不存在相关E以上均不对
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