教师专业素质的主要内容。

教师专业素质的主要内容。


参考解析

解析:(1)高尚的师德。①教师要热爱教育事业,富有献身精神和人文精神。②热爱学生,诲人不倦。③热爱集体,团结协作。④严于律己,为人师表。 (2)宽厚的文化素养。教师要对自己所教专业融会贯通,能从整体上系统把握教学内容,这样才能深入浅出,高瞻远瞩,达到运用自如的境界。同时,教师还应有比较深厚的文化修养。 (3)专门的教育素养。①教师要有教育理论素养,主要指教师对教育科学基本理论知识的掌握,能恰当地运用教育学、心理学的基本概念、范畴、原理去处理教育教学中的各种问题。 ②教育能力素养,主要指保证教师顺利完成教育教学任务的基本操作能力。具体包括以下几种能力:课程开发能力;良好的语言表达能力;组织管理能力;引导与创新能力。③教育研究素养,主要指教师运用一定的观点方法,探索教育领域的规律和解决问题的能力。 (4)健康的心理素质。教师的心理健康问题不仅会直接影响到教育工作的成败,而且会影响到学生的心理健康水平。因此,教师应该具备健康的心理素质。健康的心理素质体现在心理活动的方方面面,概括起来主要指教师要有轻松愉快的心境、昂扬振奋的精神、乐观幽默的情绪以及坚忍不拔的毅力等。

相关考题:

教师的专业素质

教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。( )

教师职业素质的基本结构包括( )。A.教师的道德素质B.教师的知识素质C.教师的能力素质D.教师的专业素质

教师资格考试:简述幼儿教师应具备的专业素质。 简述幼儿教师应具备的专业素质。

教师的专业素质包括() A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力

在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:() A、提高教师职业的地位和权利B、教师的专业素质C、教师的教学技能D、教师的专业精神

简述教师的专业素质。

既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素的是( )A、 教师的专业理想B、 教师的专业知识C、 教师的专业能力D、 教师的专业自我

教师专业发展的主要内容有哪些?

既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我

教师的专业心理素质包括辅导心理素质。

教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。

教师的专业素质包括:()。A、专业情意B、专业知识C、专业结构D、专业能力

教师的专业素质包括()。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力

教师知识是教师专业素质的重要组成部分。

简述幼儿教师应具备的专业素质。

论述教师专业权利的主要内容。

如何对教师专业素质进行评价?

教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()。A、专业动机B、专业知识C、专业能力D、专业人格

论述现代教师的专业素质。

教师职业素质的基本结构包括()。A、教师的道德素质B、教师的知识素质C、教师的能力素质D、教师的专业素质

多选题教师职业素质的基本结构包括()。A教师的道德素质B教师的知识素质C教师的能力素质D教师的专业素质

名词解释题教师的专业素质

单选题既是教师综合素质的最突出的外在表现,又是评价教师专业性的核心因素是()A教师的专业理想B教师的专业知识C教师的专业能力D教师的专业自我

多选题教师的专业素质包括()。A教师的专业情意B教师的专业知识C教师的教育威望D教师的专业能力

多选题教师的专业素质包括:()。A专业情意B专业知识C专业结构D专业能力

问答题论述现代教师的专业素质。