职业教育思潮
职业教育思潮
参考解析
解析：职业教育思潮是由清末民初的实利主义和实用主义教育思想发展演变而来 的。由于民族资本主义的发展对技术人才的需求日益迫切，加之新文化运动兴起后民主战士对传统教育脱离社会、脱离生产的抨击，从1915年起，全国教育会联合会多次提出推行职业教育的议案，早期主张实用主义教育的人士大多转而提倡职业教育，职业 教育思潮逐步形成。1917年，黄炎培发起组织中国近代第一个研究、倡导、实验和推行职业教育的专门机构——中华职业教育社. 进一步从理论上探讨、在实践中推行职业教育，职业教育思潮达到高潮，并出现全国范 围内的职业教育运动。1918年，中华职业教 育社在上海创办中华职业学校，通过学校教育形式开展职业教育实验。职业教育思潮对 1922年的新学制影响甚大。30年代中期， 职业教育思潮趋于消沉。
相关考题：
由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需要，提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是（ ）A.实用主义教育思潮B.职业教育思潮C.工读主义教育思潮D.科学教育思潮
具有强烈的资产阶级民族主义色彩，于20世纪初在我国兴起，其内涵为“教育是国家 的工具，教育是国家的任务，其主旨在于以国家为中心，反对社会革命，通过加强国家的观念 来实现国家的统一与独立。”这个教育思潮是（ ）A.国家主义教育思潮B.职业教育思潮C.科学教育思潮D.工读主义教育思潮
名词解释题职业教育思潮