认知过程包括A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维
有关注意选择的理论有哪些?A、知觉选择模型B、反应选择模型C、多部位模型D、单一部位模型
信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意的特征有()A、注意的控制B、注意的适应性C、注意的计划性D、注意的监控能力。
将人类信息加工系统看做存在一个阀门或瓶颈，只选择少量信息通过这个瓶颈，该理论是A、注意早期选择理论B、注意中期选择理论C、注意晚期选择理论D、注意资源限制理论
认为过滤器并非按照“全或无”的原则工作，而是按衰减方式进行的是哪种理论A、注意早期选择理论B、注意中期选择理论C、注意晚期选择理论D、注意资源限制理论
认知策略中，集中注意策略主要包括突出知觉的选择策略和重复策略两个子策略。()
人脑中知识经验的网络即“图式”,对个体社会知觉的作用包括影响()多选A.记忆B.注意对象的选择C.自我知觉D.他人的社会知觉
广告受众的感知过程包括如下阶段（）A、注意、感觉、情感、知觉、记忆B、注意、感觉、情感、记忆、联想C、注意、知觉、情感、记忆、欲望D、注意、感觉、情感、知觉、表象
认知过程包括（）。A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、知觉、感觉、记忆、能力、思维
注意的四种瓶颈模型包括（）A、过滤器理论B、衰减理论C、后期选择理论D、多阶段选择理论
、人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉，是因为人们要经历三种知觉过程。即选择性注意、选择性理解和（）A、选择性记忆B、选择性定位C、选择性知觉D、选择性刺激
信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意有四个方面的特征，即（）、适应性、计划性、注意的监控能力。
图式的作用包括（）。A、影响个体对他人的知觉和自我知觉B、影响对注意对象的选择C、影响记忆D、影响能力
知觉过程包括（）。A、选择性重视B、选择性注意C、选择性曲解D、选择性记忆E、选择性展示
人们对刺激物产生的知觉具有选择性，这种选择性包括（）A、感官性理解B、选择性注意C、选择性曲解D、选择性记忆E、选择性理解
多选题知觉过程包括（）。A选择性重视B选择性注意C选择性曲解D选择性记忆E选择性展示
判断题知觉选择模型认为注意的选择发生在对事物进行知觉分析之前。A对B错
问答题试评述注意的知觉选择模型和反应选择模型的异同。
填空题信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意有四个方面的特征，即（）、适应性、计划性、注意的监控能力。
多选题人们对刺激物产生的知觉具有选择性，这种选择性包括（）A感官性理解B选择性注意C选择性曲解D选择性记忆E选择性理解
单选题注意并不仅仅在于选择知觉刺激信息，而且要选择对信息的意义反应。注意的选择是发生在刺激信息被知觉分析之后。这种注意模型是（ ）。A衰减器模型B反应选择模型C资源分配模型D过滤器模型
多选题图式的作用包括（）。A影响个体对他人的知觉和自我知觉B影响对注意对象的选择C影响记忆D影响能力
单选题认知过程包括（）。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E知觉、感觉、记忆、能力、思维
单选题认知过程包括（）。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维
多选题有关注意选择的理论有哪些？（）A知觉选择模型B反应选择模型C多部位模型D单一部位模型
单选题认为“几个输入通道的信息均可进入高 级分析水平，得到全部的知觉加工。 注意不在于选择知觉刺激，而在于选择对刺激的反应。对于具有重要意义的刺激、受到期待的刺激等，人才会 作出反应。其他刺激虽然也得到识别， 但由于它们在当时并不重要，所以，人没有作出相应的反应。”的是（）A过滤器理论B衰减器理论C反应选择理论D特征整合理论