共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果下列说法正确的包括()A:韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌B:各分测验的项目难度完全适宜C:该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数D:FIQ是PIQ和VIQ的平均值
共用题干
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果
下列说法正确的包括()
A:韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌
B:各分测验的项目难度完全适宜
C:该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数
D:FIQ是PIQ和VIQ的平均值
A:韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌
B:各分测验的项目难度完全适宜
C:该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数
D:FIQ是PIQ和VIQ的平均值
参考解析
解析:该求助者数字符号测验的量表分为13分,WAIS-RC是以十位平均数3为标准差为参数进行转化的量表分,故数字符号是高于平均数一个量表分的项目,因此它的百分等级为84%,选C。
求助者的词汇量表分为十四分,是高于平均数一个量表分的项目,词汇主要测量人的言语理解能力,与抽象概括能力有关,同时在一定程度上了解其知识范围和文化背景,选ABC。
韦氏智力量表起点偏难,B错误,FIQ是其全量表分换算出来的,不是言语智商和操作智商的平均值,D错误。
求助者的词汇量表分为十四分,是高于平均数一个量表分的项目,词汇主要测量人的言语理解能力,与抽象概括能力有关,同时在一定程度上了解其知识范围和文化背景,选ABC。
韦氏智力量表起点偏难,B错误,FIQ是其全量表分换算出来的,不是言语智商和操作智商的平均值,D错误。
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案例十:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示()。多选A.其VIQ与PIQ的差异达到显著水平B.其PIQ的智力等级属于高于平常水平C.与全量表相比有2项测验属于强项D.有2项分测验成绩处于全国常模平均水平
案例十:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选A. 该求助者言语能力和操作能力都很好B. 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平C. 该求助者VIQ与PIQ有显著差异D. 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:多选:关于FIQ测验,以下说法正确的是()。查看材料A.可以由离差智商公式计算得出B.可以反映被试者的总体智力水平C.可以由量表总分通过常模转换表查出D.是VIQ和PTQ的平均值
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案例六:下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示()。多选A. VIQ属于平常水平B. VIQ与PIQ的差异达到显著水平C. 有4项分测验百分等级在84以上D. 言语测验结果与他人相比有3个强项
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示()。多选 A:共有3项分测验百分等级在98以上B:该求助者的总体智力等级是超常C:根据韦克斯勒的观点,该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D:该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
共用题干下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果:根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选 A:该求助者言语能力和操作能力都很好B:该求助者的FIQ智力等级高于平常水平C:该求助者VIQ与PIQ有显著差异D:该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示( )。多选A. 共有3项分测验百分等级在98以上B. 该求助者的总体智力等级是超常C. 根据韦克斯勒的观点,该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D. 该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
以下说法正确的包括( )。A.韦氏智力测验具有复杂的结构,能较好地反映一个人智力的全貌B.各分测验的项目难度完全适宜C.该求助者测验结果中PIQ96分是导出分数D.FIQ是PIQ和VIQ的平均值
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