《史记》的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，《史记》也愈来愈受到重视，全版的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入，显示出《史记》永久的魅力和生命力。这段文字主要介绍了：A.《史记》的传播过程B.“史记学”的独特魅力C.《史记》受重视的原因D.《史记》生命力的来源
《史记》的生命力源于历代读者对它的接受。它作为一条文化链，有传播者、接受者、研究者，历代不绝，乃至于形成一门学问——“史记学”。这门学问的形成过程，就是《史记》生命力延伸的过程。汉魏六朝是传播和初步研究时期，此后不断发展，20世纪以来进入高潮时期。《史记》的生命力还来源于其世界性的传播与研究：在日本，各种形式的《史记》抄本、刻本，或选本，或全本，数量在百种以上，普及程度非常广泛；在欧美国家，《史记》也愈来愈受到重视，全版的俄语、法语版已经问世，全本的英语版也即将完成。世界范围的《史记》研究愈来愈深入，显示出《史记》永久的魅力和生命力。
这段文字主要介绍了：
这段文字主要介绍了：
A.《史记》的传播过程
B.“史记学”的独特魅力
C.《史记》受重视的原因
D.《史记》生命力的来源
B.“史记学”的独特魅力
C.《史记》受重视的原因
D.《史记》生命力的来源
参考解析
解析：第一步，分析文段。文段前部分先介绍《史记》的生命力源于读者对它的接受，并形成“史记学”，这门学问的形成过程也是《史记》生命力延伸的过程。紧接着进一步讨论《史记》的“生命力还源于”它的世界性的传播与研究，并通过日本、欧美国家作为例子论证。综合文段，该文段是“分—分”结构，文段主体是《史记》，将两部分全面概括，即在论述《史记》生命力的来源。
第二步，对比选项。A项的“传播过程”没有全面概括，排除。B项“史记学”与文段的主体不一致，文段的主体是《史记》而非“史记学”，排除。C项“受重视的原因”范围过大，排除。D项是对文段的全面概括，符合文意。
因此，选择D选项。
第二步，对比选项。A项的“传播过程”没有全面概括，排除。B项“史记学”与文段的主体不一致，文段的主体是《史记》而非“史记学”，排除。C项“受重视的原因”范围过大，排除。D项是对文段的全面概括，符合文意。
因此，选择D选项。
相关考题：
下列关于建设工程档案,说法正确的是()。 A、在住房和城乡规划活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像、电子文件、实物等各种形式和载体的历史记录，B、在住房和城乡建设活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像、电子文件、实物等各种形式和载体的历史记录，C、在住房和城乡管理活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像、电子文件、实物等各种形式和载体的历史记录，D、在工程建设管理活动中直接形成的具有保存价值的文字、图纸、图表、声像、电子文件、实物等各种形式和载体的历史记录，
下列对《史记》影响说法错误的是（）A、同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值B、《史记》称为“二十史”之首C、《史记》创了纪传体，首创的纪传体编史方法为後来历代“正史”所传承不断D、《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响
单选题关于历史记录画笔工具以下说法不正确的是（）A 历史记录画笔工具可以将图像的一个状态或快照的拷贝绘制到当前图像窗口中B 选择了“全文档”的快照选项，在当前图层中用历史记录画笔工具绘画，将会根据快照中当前图层的历史状态进行恢复C 它只适用于恢复图像最初的状态D 在历史记录调板内，点按状态或快照左边的方框，指定历史记录画笔工具的源
单选题下列对《史记》影响说法错误的是（）A同时，《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值B《史记》称为“二十史”之首C《史记》创了纪传体，首创的纪传体编史方法为後来历代“正史”所传承不断D《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响
单选题东汉班固所著的（），列《礼乐志》、《刑法志》，上承《史记》，下启历代正史之写作体例。A《史记》B《汉书》C《通典》D《通志》