下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中错误的是A.坚持自觉B.面向未来C.有的放矢D.持之以恒E.追求慎独
下列关于医务人员进行医学道德修养的提法中错误的是
A.坚持自觉
B.面向未来
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎独
B.面向未来
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎独
参考解析
解析：提高医务人员进行医学道德修养应做到坚持自觉、有的放矢、持之以恒、追求慎独。
相关考题：
下列关于医学道规范的提法中，错误的是( )A.它受医学道德原则的指导B.它是医务人员行为的准则或具体标准C.它强调医务人员应履行的义务为内容D.它以“应该做什么，不应该做什么以及如何做”的形式出现E.它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用
下列关于学习《医学伦理学》意义的提法中，不恰当的是( )A.有利于医务人员的自我完善B.有利于医务人员实现技术与伦理的统一C.有利于医务人员杜绝医德难题D.有利于医务人员减少与患者的纠纷E.有利于医院的精神文明建设
关于医德规范，下列提法中错误的是A、调节医务人员人际关系的出发点和根本准则B、把医德理想变成医德实践的中间环节C、社会对医务人员行为的基本要求D、医德原则的具体体现和补充E、医务人员行为的具体医德标准
下列关于医学道德规范的提法中，错误的是A、它受医学道德原则的指导B、它是医务人员行为的准则或具体标准C、它强调医务人员应履行的义务等内容D、它以"应该做什么、不应该做什么以及如何做"的形式出现E、它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用
在下列医学伦理学任务的提法中,错误的是A.为医学的发展导向B.反映社会对医学的需求S 在下列医学伦理学任务的提法中，错误的是A.为医学的发展导向B.反映社会对医学的需求C.为符合医学道德的行为辩护D.制定与预防、诊断、治疗相对应的伦理准则E.在医患关系中，只是竭力维护患者的权益
关于医学实践与医学伦理学的关系，下列提法中错误的是A.医学实践是医学伦理学的理论指导B.医学实践是医学伦理学的基础C.医学实践是医学伦理学的动力D.医学实践是医学伦理学的目的E.医学实践是医学检验医学伦理学的唯一标准
下列关于医学伦理学规范的提法中，错误的是A.它受医学伦理学原则的指导B.它是医务人员行为的准则或具体标准C.它强调医务人员应履行的义务为内容D.它以“应该做什么，不应该做什么以及如何做”的形式出现E.它发挥着把医学伦理学实践变成医学伦理学理想的中间环节作用
下列关于医学道德评价的提法中，错误的是（）。A、它包括社会评价和自我评价B、社会评价是指病人、社会其他成员对医务人员、医疗卫生保健单位的评价C、自我评价是指医务人员、医疗卫生保健单位对自身的评价D、它是改善医疗卫生保健机构医德医风的有力武器E、它评价医务人员、医疗卫生保健单位行为的社会经济价值
下列关于内心信念的提法中，错误的是（）。A、它是医学道德的评价方式之一B、它是医务人员依据一定的医德原则和规范形成的医德信念C、它是一种自我评价方式D、它是一种自我的力量E、它具有广泛性特点
关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A、医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B、通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员C、医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D、医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
下列关于医学道德评价的提法中，正确的是（）A、它依据社会道德的原则和规范为标准B、它只对医务人员的行为和活动进行评价C、它是改善社会道德风尚的有力武器D、它是医务人员医学道德品质形成的重要手段E、它仅有社会评价的方式
单选题关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动C通过医学道德修养，将社会的医学道德规范传授给医务人员D医学道德教育和医学道德修养是医学伦理学的重要任务
单选题关于医学道德教育和医学道德修养的关系，下列认识不正确的有（）A医学道德教育是社会对医务人员进行的医学品德培养活动B通过医学道德教育，将社会的医学道德规范传授给医务人员C医学道德修养是医务人员个人进行的自我医学品德养成活动D医学道德教育和医学道德修养必然发生冲突
单选题关于医德规范，下列提法中错误的是A调节医务人员人际关系的出发点和根本准则B把医德理想变成医德实践的中间环节C社会对医务人员行为的基本要求D医德原则的具体体现和补充E医务人员行为的具体医德标准
单选题下列关于医学道德评价的提法中，正确的是（）A它依据社会道德的原则和规范为标准B它只对医务人员的行为和活动进行评价C它是改善社会道德风尚的有力武器D它是医务人员医学道德品质形成的重要手段E它仅有社会评价的方式