护患沟通的两种形式是( )。A、书面沟通和口头沟通B、语言性沟通和书面沟通C、口头沟通和非语言性沟通D、书面沟通和非语言性沟通E、语言性沟通和非语言性沟通
下列哪项不是护患沟通的主要目的： ()A.收集资料B.积累科研资料C.治疗或辅助治疗D.建立和改善护患关系
护患非语言沟通的媒介,不正确的是() A、身体运动B、面部表情C、空间D、触觉E、语言
关于护患沟通的基本原则,以下说法正确的是() A、尊重性是确保沟通顺利进行的首要原则B、护患沟通的基本原则包括尊重性、治疗性、情感性、艺术性C、在护患沟通过程中，护士的语言可以起到双刃剑作用D、亲密距离可以进行治疗、护理，使用触摸E、以上都是
()是护患间最主要的交往方式。 A、语言性沟通B、辅助语言C、目光的接触D、动态体语
下列哪项不是护患语言沟通的原则A．目标性B．规范性C．情感性D．艺术性E．随意性
下列哪项不属于护患沟通技巧A.交谈技巧B.开放式提问技巧C.沉默技巧D.非语言沟通E.行为训练技巧
下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 下列哪项不属于护患沟通技巧（ ）。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧
护患沟通的两种形式是A．语言性沟通和非语言性沟通B．书面沟通和非语言性沟通C．口头沟通和非语言性沟通D．语言性沟通和书面沟通E．书面沟通和口头沟通
护患语言沟通的首要原则是A、目标性B、尊重性C、规范性D、情感性E、艺术性
护患语言沟通的首要原则是A.目标性B.尊重性C.规范性D.情感性E.艺术性
护士在与患者沟通时使用方言，护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则A、尊重性B、目的性C、规范性D、艺术性E、科学性
不属于护患沟通技巧的是A:交谈技巧B:非语言沟通技巧C:提问技巧D:行为训练技巧E:沉默技巧
下列哪项不属于护患沟通技巧（）A、交谈技巧B、开放式提问技巧C、沉默技巧D、非语言沟通E、行为训练技巧
不属于护患沟通的基本原则是（）A、让病人主动表达B、少用说理方式C、采用开放式交流D、不用非语言交流
下列哪项不是护患沟通的主要目的（）A、收集资料B、积累科研资料C、治疗或辅助治疗D、建立和改善护患关系
最有效、最有影响力的护患沟通形式为（）A、书面语言沟通B、非语言沟通C、口头沟通D、辅助语言
护患沟通的要素有（）A、语言环境、语言优美B、谈吐的表现C、换位思考、牢记他人的名字D、以上皆是
下列哪个不是影响护患关系的影响源（）A、护理人员的语言B、行为举止C、情绪D、服务
单选题不属于护患沟通的基本原则是（）A让病人主动表达B少用说理方式C采用开放式交流D不用非语言交流
单选题下列哪项不属于护患沟通技巧（）A交谈技巧B开放式提问技巧C沉默技巧D非语言沟通E行为训练技巧
多选题影响护患沟通的主观因素包括 ( )A护理人员缺乏相应的沟通技巧B护理人员沟通语言不当C护理人员服务态度差D隐秘性E护理人员对护患沟通的重要性认识不足
单选题护患沟通的两种形式是（）。A书面沟通和口头沟通B语言性沟通和书面沟通C口头沟通和非语言性沟通D书面沟通和非语言性沟通E语言性沟通和非语言性沟通
单选题护患沟通的要素有（）A语言环境、语言优美B谈吐的表现C换位思考、牢记他人的名字D以上皆是
单选题最有效、最有影响力的护患沟通形式为（）A书面语言沟通B非语言沟通C口头沟通D辅助语言