在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在修订语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言，保护文化多样性。这段文字意在强调：A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑
在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在修订语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言，保护文化多样性。
这段文字意在强调：
这段文字意在强调：
A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性
B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整
C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标
D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑
B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整
C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标
D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑
参考解析
解析：第一步，分析文段。文段开篇提出问题，“有语言优越感的一些英语国家，外语能力并不能令人满意”，随后通过自负的美国人在伊拉克战争中失利的事例，进行具体说明。后文提出解决问题的对策，“国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化”。文段结构为“分—总”，解决问题的对策为文段重点，即制定语言人才培养政策时，要有统筹意识，全面考虑各国、各民族的语言。
第二步，对比选项。D项为对策句的同义替换，符合文段意图。A项偏离文段重点，文段重点强调“统筹规划，充分考虑”而非“尊重、谦虚的态度”，排除A项。B项“语言政策”偷换概念，文段强调“语言人才培养政策”，排除B项。C项“濒危语言”不是重点，且“重要目标”无中生有，排除C项。
因此，选择D选项。
第二步，对比选项。D项为对策句的同义替换，符合文段意图。A项偏离文段重点，文段重点强调“统筹规划，充分考虑”而非“尊重、谦虚的态度”，排除A项。B项“语言政策”偷换概念，文段强调“语言人才培养政策”，排除B项。C项“濒危语言”不是重点，且“重要目标”无中生有，排除C项。
因此，选择D选项。
相关考题：
除了中国之外，没有哪个国家会把英语强调到比本国语言还重要的程度。这绝对令人悲哀。语言的背后是文化，而文化的背后是实力，英语在世界范围内的盛行是英美体系获胜的结果。中国虽然经济快速发展，但软实力不够，语言文化的发展落后于经济的发展，自信心不足，故而才有对英语的崇拜；对英语的崇拜，实际上是对本民族文化不自信的体现。 这段文字意在说明（ ）。 A．应加快文化的发展步伐，使其与经济的快速发展同步 B．应破除对英语的盲目崇拜，树立对本民族文化的自信心 C．目前对英语的重视程度是不正常的，应该引起人们的反思 D．语言是民族文化的重要部分。必须重视对本国语言的保护
下列关于世界语言的叙述中正确的是（ ）。A.西班牙语和葡萄牙语都是联合国的工作语言B.英语是世界上使用人数最多的语言C.阿拉伯语在亚洲西部和非洲北部的许多国家中通用D.汉语是世界上使用范围最广的语言
在欧洲，随着强悍的罗马帝国版图的扩大，拉丁语曾经成了通用的语言。但随着帝国的衰亡，各民族借用拉丁语又发展出了自己的语言体系。此后，欧洲战事不断，语言也相互渗透。诺曼公爵征服英国后，法语成了宫廷贵族的语言，讲法语也成了地位和身份的象征。直到二十世纪初，法语以其词义准确、不致发生歧义仍然在欧洲国际会议中受到推崇，正式外交文本也基本上都采用法语。但进入现代工业社会后，随着英美国家的崛起，英语又逐渐变得强势。第一次世界大战后，英语与法语同时成为了欧洲国际会议的工作语言。到二战后，由于美国在全球霸主地位的确立，英语逐渐超越了法语，成为外交场合的最为广泛使用的语言。这段文字意在说明（ ）A. 语言与政治之间存在着密切联系B. 拉丁语对欧洲语言产生深远影响C. 现代外交场合的工作语言之争早已产生D. 英语在国际舞台上的地位已无可替代
在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意，比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛，使用人数众多的语言上，国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言、保护文化多样性。这段文字意在强调：A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑
为了2008年奥运会，北京政府提倡人们学英语，这是因为：（）A、英语是奥运会规定的唯一工作语言B、英语是世界上使用人数最多的语言C、发达国家美国、英国使用英语D、英语是世界上使用范围最广的语言
为迎接2008北京奥运会，北京市掀起了学习英语的热潮，其主要原因是（）A、英语是世界上使用人数最多的语言B、英语是世界上使用范围最广泛的语言C、英语是联合国的唯一工作语言D、英国参加北京奥运会的运动员最多
英语是世界上使用最广泛的语言，全世界有60多个国家将英语作为官方语言。若研究这一现象的成因，我们应重点搜集哪方面的信息（）A、英语具有其他国家所不具备的强大影响B、英国是世界上最大的殖民国家C、英美曾先后掌握了世界经济霸权D、英国曾长期居于世界贸易垄断地位
单选题为了2008年奥运会，北京政府提倡人们学英语，这是因为：（）A英语是奥运会规定的唯一工作语言B英语是世界上使用人数最多的语言C发达国家美国、英国使用英语D英语是世界上使用范围最广的语言
单选题你是Blue Yonder Airline的电脑管理员，你刚把一台客户机升级到WindowsXP专业版，在升级之前，电脑安装了Windows2000专业版的多语言版本，在升级后，电脑的用户报告说地域与语言选项不能在英语与日语界面之间切换，结果，只能使用英语界面。你要设置电脑能使用日语和英语界面，你要怎么做呢？（）A使用地域与语言设置选项添加日语输入B从多语言光盘上运行Muisetup.exe来安装日语用户界面，再重启电脑C使用地域和语言选项来安装东亚语言，使其能在英语和日语界面之间进行切换D使用地域和语言选项为复杂文字和从右到左的语言安装文件，使其能在英语与日语界面切换
单选题（）为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。A汉语言文字B汉语言C英语D外语