广义的教育是指,凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德、增强人的 体质的活动,不论是有组织的或是无组织的、系统的或是零碎的,都是教育。

广义的教育是指,凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德、增强人的 体质的活动,不论是有组织的或是无组织的、系统的或是零碎的,都是教育。


参考解析

解析:

相关考题:

教育不管是具有组织的或无组织的、系统的或零碎的、家庭的或是学校的都是__________的培养人的活动。

凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德,增强人的体质的活动,不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,都是教育.这是教育的()的定义.A.广义B.狭义C.内涵式D.广泛

凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都属于广义教育的范畴。( )此题为判断题(对,错)。

所谓教育,泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。()此题为判断题(对,错)。

广义的教育指社会上一切影响人的思想品德、增进人的知识和技能的活动。() 此题为判断题(对,错)。

一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )A.教育B.德育C.品德D.技能

广义的教育,是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。( )此题为判断题(对,错)。

教育的本质属性是( )。A.有目的地培养人的社会活动B.增进人的知识技能的活动C.培养人的思想品德的活动D.发展人的智力和体力的活动

如果从社会的角度来定义教育,从广义上说,凡是增进人们的_________、影响人们的_________的活动,都是教育。

广义的教育指一切能增进人的知识技能,发展人的智力和体力,影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、学校教育和(  )。A.幼儿园教育B.社区教育C.社会教育D.终身教育

广义的教育,是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。(  )

从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作为教育。(  )

从广义上讲,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育.现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视()的培养。A.实践能力B.高尚品德C.劳动品质D.创新能力

教育的广义解释是:凡是能()即可称为教育。A、增进人的知识和技能的活动B、发展人的智力和体力的活动C、开发人的潜能的活动D、控制人的行为的有目的活动E、改善人的态度和品质的活动

教育是指一切增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德、提高人们的生活趣味和品质的活动。

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。

凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。

广义的教育指的是一切有意识地增进人们的知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动。它包括()A、国家教育B、社区教育C、家庭教育D、学校教育E、社会教育

()指一切能增加人们的知识、技能,增强人们的体质和影响人们的思想意识和道德品质的活动。A、广义的教育B、狭义的教育C、教学

从广义上说,凡是增进人的知识和技能、影响人们()的活动,都是教育。

判断题从广义上说,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。A对B错

单选题教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育。但是,教育有好差之分,培养人也有方向的区别。根据上述定义,下列不属于教育范畴的是(  )。A孩子们抢着看电视节目B家长教孩子礼貌用语C学校组织同学参观博物馆D传销组织对新成员进行培训

判断题凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动都是教育。A对B错

多选题教育的广义解释是:凡是能()即可称为教育。A增进人的知识和技能的活动B发展人的智力和体力的活动C开发人的潜能的活动D控制人的行为的有目的活动E改善人的态度和品质的活动

填空题从广义上说,凡是增进人的知识和技能、影响人们()的活动,都是教育。

单选题()指一切能增加人们的知识、技能,增强人们的体质和影响人们的思想意识和道德品质的活动。A广义的教育B狭义的教育C教学