学生掌握知识的基本阶段是：引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A．掌握知识B．巩固知识C．获取知识D．复习知识
教学的作用应该包括()。 A、授受基本知识B、形成基本技能C、发展能力D、形成基本人际关系
请分析:了解学生掌握知识的基本阶段对你的教学具有哪些指导意义
学生掌握知识的基本阶段()。 A、心理准备阶段B、感知知识阶段C、理解知识阶段D、巩固知识阶段E、运用知识阶段和评价学习效果阶段
在我国中小学，一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段？
教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
学生掌握知识的过程有哪几个基本阶段？它们之间有何联系？
学生掌握知识的中心阶段是（）A、检查知识B、领会知识C、巩固知识D、运用知识
学生掌握知识的基本阶段：（）A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识，形成技能技巧
教学中学生掌握知识一般要经历（）、（）、（）、（）、（）五个基本阶段，其中（）是中心环节。
就掌握知识而言，掌握获取知识的本领，学会在知识海洋畅游的方法，是大学阶段的主要任务。
在导游人员必须掌握的知识中，文史知识是需要掌握的最基本的知识。（ ）
认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
程序性知识的学习实质是掌握做事的规则，根据现代认知心理学家的分析，这类知识的一般掌握过程包括（）。A、陈述性知识阶段B、转化阶段C、保持阶段D、自动化阶段
填空题教学中学生掌握知识一般要经历（）、（）、（）、（）、（）五个基本阶段，其中（）是中心环节。
填空题教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
问答题学生掌握知识的过程有哪几个基本阶段？它们之间有何联系？
单选题学生掌握知识的基本阶段：（）A感知教材，形成表象B理解教材，形成概念C知识的巩固与保持D运用知识，形成技能技巧
问答题在我国中小学，一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段？
多选题教学的作用应该包括（）。A授受基本知识B形成基本技能C发展能力D形成基本人际关系