某地1973-1976年出血热病死情况如下假设当地这期间人口变动不太大，可以得出如下结论A.发病率以1976年最低B.此期间的病死率为30.9%C.此资料不能说明上述问题D.年平均病死率为7.8%E.此期间病死率呈下降趋势
某地1973-1976年出血热病死情况如下
假设当地这期间人口变动不太大，可以得出如下结论
假设当地这期间人口变动不太大，可以得出如下结论A.发病率以1976年最低
B.此期间的病死率为30.9%
C.此资料不能说明上述问题
D.年平均病死率为7.8%
E.此期间病死率呈下降趋势
B.此期间的病死率为30.9%
C.此资料不能说明上述问题
D.年平均病死率为7.8%
E.此期间病死率呈下降趋势
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解析：
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教科研活动的一般过程是() A.发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论B.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论C.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论D.发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
从上数据可以得出的结论是（ ）A.受教育程度与购房意向呈同方向变动关系B.家庭人口平均数与能够负担的住房总价呈同方向变动关系C.家庭人口平均数与购房意向呈同方向变动关系D.年平均收入与能够负担的住房总价呈同方向变动关系
为了摸清某地吸毒人员艾滋病(AIDS)病毒感染情况，1995年确立吸毒者和非吸毒者两个队列，观察起始均未感染AIDS病毒，1997年随访复查，排除队列有变动的人员，检查结果如下。试问吸毒人员感染AIDS的相对危险度（ ）
某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。A.验证假设→提出假设→实验设计B.提出假设→验证假设→实验设计C.实验设计→提出假设→验证假设D.提出假设→实验设计→验证假设
某地1973～1976年出血热病死情况如下假设当地这期间人口变动不太大，可以得出如下结论A.此期间的病死率为30.9%B.年平均病死率为7.8%C.此期间病死率呈下降趋势D.发病率以1976年最低E.此资料不能说明上述问题
某地区育龄妇女各年龄组人数及生育人数资料如下表：某地区2007年末人口数为119850人，2009年末人口数为122389人，该地区从2007年至2009年的年平均人口增长率为（ ）A.1．1％B.1．05％C.1．08％D.1．02％
下表是某年某地居民消费价格指数与上一年同比的涨幅情况，可以得出的结论是（ ）。 表1—1居民消费价格指数与上一年同比的涨幅情况 (1)当地居民的消费能力下降了 (2)当年当地物价同比上一年仍是上涨的(3)当地居民的生活水平提高了 (4)当年下半年当地的物价同比涨幅明显下降了A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)
某地1973～1976年出血热病死情况如下假设当地这期间人口变动不太大，可以得出如下结论（）A此期间的病死率为30.9%B年平均病死率为7.8%C此期间病死率呈下降趋势D发病率以1976年最低E此资料不能说明上述问题
试验法研究的基本步骤是（）A、发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B、发现问题，实验验证，提出假设，得出结论C、发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D、提出假设，发现问题，实验验证，得出结论
某地烟草专卖局编制烟草专卖许可证办理情况分析报告，报告中关于当地人口（）可以作为数据引用。A、当地工商局文件中提到的人口数B、当地广播电影电视局网站中提到的人口数C、当地规划局文件中提到的人口数D、当地统计局网站上提到的人口数
单选题某地1973-1976年出血热病死情况如下 假设当地这期间人口变动不太大，可以得出如下结论（）。A 此期间的病死率为30.9％B 年平均病死率为7.8％C 此期间病死率呈下降趋势D 发病率以1976年最低E 此资料不能说明上述问题
单选题完成如下化学实验探究模式：创设情境→明确问题→提出假设→（）→得出结论→交流与应用A收集证据B验证假设C进行实验D查阅资料