陈会昌气质量表是由山西省教科院陈会昌等编制,共()题。 A.70B.50C.40D.60
肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。单选A. 总分B. 积极应对分C. 因子分D. 消极应对分
由肖计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表，其中包括( )多选A. 解决问题B. 投射C. 幻想D. 自责
由肖计划等编制的应对方式问卷，包括的分量表有( )。多选A. 解决问题B. 投射C. 合理化D. 幻想
肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括( )。多选A. 求助B. 投射C. 幻想D. 自责
由肖计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表，其中包括（）。 (A) 解决问题 (B) 投射(C) 幻想 (D) 自责
由肖计划等编制的应对方式问卷，包括的分量表有( )。(A)解决问题 (B)投射 (C)合理化 (D)幻想
应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。A.解决问题B.自责C.寻求社会支持D.逃避
由肖计划等编制的应对方式问卷适用于（ ）。(A)解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点(B)比较不同个体或群体的应对行为差异(C)提供反映人的心理发展成熟程度的指标(D)比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异
肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括( )。A.求助B.投射C.幻想D.自责
由于计划等编制的应对方式问卷共分为6个分量表，分别为（）等。A.解决问题B.投射C.幻想D.合理化
肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。A.总分B.积极应对分C.因子分D.消极应对分
肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括()。(2009-11)A:求助B:投射C:幻想D:自责
肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用()。(2009-11)A:总分B:积极应对分C:因子分D:消极应对分
设备状态检修计划编制工作共划分为计划（）等阶段。A、编制B、审核C、批准D、执行
由肖计划等编制的应对方式问卷适用于（）。A、痴呆的心理障碍求助者B、文化程度在初中文化之上的求助者C、年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人D、重性精神疾病的求助者
应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。A、解决问题B、自责C、寻求社会支持D、逃避
由肖计划等编制的应对方式问卷的适用范围包括（）。A、14岁以上的青少年B、成年人和老年人C、神经症患者D、重性精神病患者
应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）。A、分量表单项条目分之和B、分量表单项条目分之和乘以条目数C、分量表单项务目分之和除以分量表条目数D、加权后的分量表单项条目分之和除以条目数
在教材中所选用的社会支持量表是由（）于1986年编制的。A、肖水源B、肖计划C、杨德森D、刘贤臣
设备状态检修计划编制工作共划分为计划启动、（）、审核、批准等四个阶段。
多选题由肖计划等编制的应对方式问卷适用于（）。A痴呆的心理障碍求助者B文化程度在初中文化之上的求助者C年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人D重性精神疾病的求助者
多选题由肖计划等编制的应对方式问卷的适用范围包括（）。A14岁以上的青少年B成年人和老年人C神经症患者D重性精神病患者
单选题应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）。A分量表单项条目分之和B分量表单项条目分之和乘以条目数C分量表单项务目分之和除以分量表条目数D加权后的分量表单项条目分之和除以条目数
单选题在教材中所选用的社会支持量表是由（）于1986年编制的。A肖水源B肖计划C杨德森D刘贤臣
单选题应对方式问卷分为6个量表，不包括（）。A解决问题B自责C寻求社会支持D逃避
多选题肖计划编制的应对方式问卷有6个分量表，它们是解决问题、自责、求助、（ ）。A幻想B退避C合理化D否认