患者男，25岁。对日常生活中的一些自然现象寻根究底，反复思索，自己明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制。该患者的症状属于A.强迫联想B.强迫表象C.强迫怀疑D.强迫意向E.强迫性穷思竭虑
患者男，25岁。对日常生活中的一些自然现象寻根究底，反复思索，自己明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制。该患者的症状属于
A.强迫联想
B.强迫表象
C.强迫怀疑
D.强迫意向
E.强迫性穷思竭虑
B.强迫表象
C.强迫怀疑
D.强迫意向
E.强迫性穷思竭虑
参考解析
解析：强迫性穷思竭虑患者对一些常见的事情、概念或现象反复思考，刨根究底，自知毫无现实意义，但不能自控。如没完没了地对不可能有定论的选择进行近乎哲学层次的思考，例如反复思考：“究竟是先有鸡还是先有蛋？”“人为什么要吃饭而不吃草？”。故选E。
相关考题：
患者男性，23岁。因“反复洗手、计数六年”第四次入院。患者感觉十分痛苦，明知道数洗手次数没有必要但是自己控制不住，反复数“12341234---”求治心切。此患者最突出的症状是( )A、强制性动作B、强迫性动作C、强迫性思维D、刻板动作E、模仿动作
患者男，23岁。因"反复洗手、计数六年"第四次入院。患者感觉十分痛苦，明知道数洗手次数没有必要但是自己控制不住，反复数"12341234……"求治心切。此患者最突出的症状是A、强制性动作B、强迫性动作C、强迫性思维D、刻板动作E、模仿动作
患者男,25岁。对日常生活中的一些自然现象寻根究底,反复思索,自己明知缺乏现实意义,没有必要,但又不能自我控制。该患者的症状属于 A、强迫联想B、强迫表象C、强迫怀疑D、强迫意向E、强迫性穷思竭虑
患者男,49岁。反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬,努力控制自己不去做,但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于 A、强迫意向B、强迫情绪C、强迫行为D、思维奔逸E、思维破裂
患者男，49岁。反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬，努力控制自己不去做，但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于A.强迫意向B.强迫情绪C.强迫行为D.思维奔逸E.思维破裂
患者男，25岁。对日常生活中的一些自然现象寻根究底，反复思索，自己明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制。该患者的症状属于A.强迫联想B.强迫表象C.强迫怀疑D.强迫意向E.强迫性穷思竭虑
患者，女，23岁。每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总怀疑自己是否把信封好、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能出现了A、分离性障碍B、焦虑症C、应急相关障碍D、强迫症E、记忆障碍
患者，男，20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了A.强迫症B.分离性障碍C.记忆障碍D.焦虑症E.应激相关障碍
患者，男性，25岁，对日常生活中的一些自然现象寻根究底，反复思索，自己明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制。该患者的症状属于A.强迫意向B.强迫怀疑C.强迫联想D.强迫性穷思竭虑E.强迫表象
一个人对日常生活中的一些事情或自然现象，如“到底是先有鸡，还是先有蛋？”寻根究底，反复思考，明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制，这属于（）。A、强迫性穷思竭虑B、强迫怀疑C、强迫性回忆D、强迫联想
对"自知力"的理解正确的是（）。A、明知不该反复洗手，但又不能控制，因而痛苦，不属于自知力范围B、患有神经症的求助者对自己的症状是有自知力的C、反复出现评论性幻听的妄想，使求助者深信不疑D、患有重性精神病的求助者经常自动求助
单选题患者男，23岁。因"反复洗手、计数六年"第四次入院。患者感觉十分痛苦，明知道数洗手次数没有必要但是自己控制不住，反复数"12341234……"求治心切。此患者最突出的症状是（）A强制性动作B强迫性动作C强迫性思维D刻板动作E模仿动作
单选题患者，男，20岁。他每次寄信时总要反复核对收信人地址，总怕写错。投信后又总是怀疑自己是否把信封好了、封口和邮票是否粘牢，自己明知没有必要，却总是无法控制这种情况的出现。该患者最可能是出现了（）。A强迫症B分离性障碍C记忆障碍D焦虑症E应激相关障碍
单选题一个人对日常生活中的一些事情或自然现象，如“到底是先有鸡，还是先有蛋？”寻根究底，反复思考，明知缺乏现实意义，没有必要，但又不能自我控制，这属于（）。A强迫性穷思竭虑B强迫怀疑C强迫性回忆D强迫联想
单选题患者，男性，49岁，反复感到想做违背自己意愿的动作或行为的强烈内心冲动。明知这样做荒谬，努力控制自己不去做，但无法摆脱这种内心冲动。该患者的症状属于（）。A强迫意向B强迫情绪C强迫行为D思维奔逸E思维破裂
判断题强制性思维，指在患者脑中反复出现的某一概念或相同内容的思维，明知没有必要，但又无法摆脱（ ）A对B错