三万里河东入海,五千仞岳上摩天。这句话用了拟人的修辞格。() 此题为判断题(对，错)。
“张大伯家的南瓜有地球那么大”。这句话中用了夸张辞格。A对B错
以下各例中运用了比喻辞格的是（）A这孩子像他爸爸B这孩子好像感冒了C这孩子像猴子D这孩子好像活过来了
以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
“张大伯家的南瓜有地球那么大”。这句话中用了夸张辞格。
“年轻人就是年轻人。”这句话用了（）辞格。A、排比B、比喻C、顶真D、警策
“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？
“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
“树高一万丈，根深九千尺”这句话用了（）辞格。A、对比、比喻B、对偶、夸张C、排比、层递D、比拟、双关
以下各例中运用了比喻修辞格的是（）A、这孩子像他爸爸。B、这孩子像个猴子。C、这孩子好像感冒了。D、这孩子好像活过来了。
“假的总是假的，谬误终究还是谬误。”这句话用了（）辞格。A、排比B、警策C、比喻D、顶真
看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格？
这人的相貌不好看，脸象灯笼葫芦瓢子，说一句话眨十来次眼皮。这句话中用了哪些修辞格？
英雄的前辈，英雄的后代；千万雷锋站起来，一代新人接班来。这句话中用了什么修辞格？
“时间就是生命。”这句话用的辞格是（）。A、明喻B、暗喻C、借喻D、引喻
问答题看到这绿油油的麦苗，仿佛闻到了馒头的香味。这句话运用了哪些修辞格？
问答题“白猫、黑猫，只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格，这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么好处？
单选题“假的总是假的，谬误终究还是谬误。”这句话用了（）辞格。A排比B警策C比喻D顶真
问答题这人的相貌不好看，脸象灯笼葫芦瓢子，说一句话眨十来次眼皮。这句话中用了哪些修辞格？
单选题“时间就是生命。”这句话用的辞格是（）。A明喻B暗喻C借喻D引喻
单选题以考促学、以考促用、以考促改（）A这句话使用了排比修辞格B这句话使用了递进修辞格C这句话使用了对比修辞格D这句话使用了反复修辞格
填空题“旧社会把人变成鬼，新社会把人变成人。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
填空题“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”这句话使用了（）、（）辞格，辞格的综合运用方式是（）。
判断题“张大伯家的南瓜有地球那么大”。这句话中用了夸张辞格。A对B错
单选题问：老人为什么把住宅卖给那个年轻人？A年轻人出了很高的价钱B年轻人答应和他一起生活C年轻人答应给他治病D他很同情那个年轻人