多选题评定儿童问题行为的依据()。A从儿童发展的年龄阶段看,判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B从各种行为障碍出现的频率看,儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C从行为表现的严重程度看,如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性,则这种行为可能有问题。D从行为持续的时间看,持续的时间过长也是行为有问题的特征。
多选题
评定儿童问题行为的依据()。
A
从儿童发展的年龄阶段看,判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。
B
从各种行为障碍出现的频率看,儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。
C
从行为表现的严重程度看,如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性,则这种行为可能有问题。
D
从行为持续的时间看,持续的时间过长也是行为有问题的特征。
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儿童期常见的心理行为问题是指发生在儿童时期的行为偏离,不是某一特定精神疾病的症状表现,大多随年龄增长可逐渐消失。常见的儿童期心理行为问题有()。A、儿童精神病B、情绪问题C、不良习惯D、儿童的犯罪行为E、品行问题F、学习障碍
判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()A、儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断C、儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切D、不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题E、儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈
评定儿童问题行为的依据()。A、从儿童发展的年龄阶段看,判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B、从各种行为障碍出现的频率看,儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C、从行为表现的严重程度看,如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性,则这种行为可能有问题。D、从行为持续的时间看,持续的时间过长也是行为有问题的特征。
多选题评定儿童问题行为的依据()。A从儿童发展的年龄阶段看,判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B从各种行为障碍出现的频率看,儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C从行为表现的严重程度看,如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性,则这种行为可能有问题。D从行为持续的时间看,持续的时间过长也是行为有问题的特征。
不定项题判定儿童心理行为问题要遵循的原则是( )A儿童的心理行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B将儿童的心理年龄特征和家庭、学校、社会的教育要求联系起来C儿童的心理行为问题与家庭、学校的环境因素密切相关D儿童的心理行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的短暂的、心理与行为上的问题,通过干预即可痊愈
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