单选题俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。A头脑中原有的知识会干扰新知识的理解B新知识的获得会干扰头脑中原有的知识C新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识D新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识
单选题
俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。
A
头脑中原有的知识会干扰新知识的理解
B
新知识的获得会干扰头脑中原有的知识
C
新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识
D
新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
法约尔根据自己长期的管理经验得出了十四条管理原则,但他指出:“在管理方面,没有什么死板和绝对的东西。这全是尺度问题……原则是灵活的,是可以适应一切需要的。问题在于懂得如何使用它们。这是一门很难掌握的艺术。它要求智慧、经验、判断和对尺度的掌握。由机智和经验合成的掌握尺度的能力是管理者的主要才能之一。”从法约尔这段论述中,我们可以说,管理的( )并不是只在现代管理理论的某一学派才诞生的。A.效益思想B.权变思想C.人本思想D.系统思想
马克思、恩格斯指出:“一个人的发展取决于他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。只有在普遍的交往中,“单个人才能摆脱种种民族局限和地域局限而同整个世界的生产发生实际联系,才能获得利用全球的这种全面的生产的能力。”对这句话的正确理解有( )A.联系是事物发展的动力B.人的本质是社会关系的总和C.人的本质不是肉体D.世界是一个普遍联系的统一整体
“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它”,“只能理解了的东西才能更深刻地感觉它”,这两句话意在强调( )。A.感性认识的重要作用B.理性认识的重要作用C.经验的重要性D.感性认识上升到理性认识的重要性
林肯曾有一句名言:“40岁以上的人。要对自己的脸负责”。这句话可以理解为,在一个人的前半生,他的容貌主要取决于来自父母的遗传,但人可以通过自己的后天努力,改变自己的容貌。相由心生,脸孔可以说是一个人综合的象征,它虽然无法像橡皮泥那样随便改变,但是,它的确是天天因自己的所思所为而在改变。当我们不能改变自己的基因时,我们可以通过改变看待事物的态度,营造积极心态,在一定程度上管理好我们的基因,同样走出健康人生。 对以上这段文字理解正确的是:A.脸孔是一个人综合的象征,是身体最重要的部分B.个人容貌是由父母的遗传基因决定的C.通过营造积极心态可以管理好我们的基因D.一个人的容貌可通过自己的后天努力来改变
美国一位心理学家说:“I+We=fully I”(“我+我们=完整的我”),从道德观看,这句话理解正确的是()。A、集体离不开个人B、人的自我价值高于社会价值C、个人的才能只有在集体中才能得到完善发展D、自我奋斗也能升华人生价值
外国有位心理学家说:“我+我们=完全的我。”这观点告诉我们() ①部分离不开整体,部分只有在整体中才有意义 ②要搞好局部,以局部的发展来推动整体的发展 ③人生价值只有在个人与社会的统一中才能充分实现 ④整体功能大于部分功能之和A、①②B、③④C、①③D、②④
俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。A、头脑中原有的知识会干扰新知识的理解B、新知识的获得会干扰头脑中原有的知识C、新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识D、新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识
“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。A、唯物主义思想B、唯心主义思想C、辩证法思想D、经验论思想
单选题俄国心理学家谢切诺夫指出:“某一思想只有在它成为一个人自己有的经验中的一个环节时,才能被他领会或理解。”这句话告诉我们:()。A头脑中原有的知识会干扰新知识的理解B新知识的获得会干扰头脑中原有的知识C新知识的理解必须依赖于头脑中原有的知识D新知识的获得可以独立于头脑中原有的知识
单选题美国一位心理学家说:“I+We=fully I”(“我+我们=完整的我”),从道德观看,这句话理解正确的是()。A集体离不开个人B人的自我价值高于社会价值C个人的才能只有在集体中才能得到完善发展D自我奋斗也能升华人生价值
单选题“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。A唯物主义思想B唯心主义思想C辩证法思想D经验论思想
多选题“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它。”“只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”这两句话表明感性认识和理性认识的关系是( )。A感性认识和理性认识在内容上有质的区别B感性中渗透着理性的因素C理性中渗透着感性的认识D理性认识不仅以感性认识为基础,而且要用感性的认识来说明