单选题提炼主题包括对藏品的研究和对（）的研究。A相关文献材料B主要思想C展出目的

单选题
提炼主题包括对藏品的研究和对（）的研究。
A

相关文献材料

B

主要思想

C

展出目的

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专题式教研所谓专题式教研,是指将课程实施中所遇到的典型问题提炼成教育教学研究的主题,发动教师的力量围绕这一主题开展的一系列系统的、有针对性的教学研究活动。() 此题为判断题(对，错)。
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自定题作文的拟题方法有() A、根据主题的提炼结果和表达需要画龙点睛传递精神B、根据主题的提炼结果和表达需要间接暗示主题C、根据主题的提炼结果和表达需要交代主题表达的线索D、根据主题的提炼结果和表达需要揭示文章的内容和范围
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教育科学研究报告的基本环节包括()A、确定题目及报告类型、提炼主题及选择材料B、拟订写作框架、撰写研究报告C、修改研究报告D、评价报告
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研究主题是科学研究的基本步骤。() 此题为判断题(对，错)。
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了解和研究学生包括对（ ）和（ ）的了解和研究。
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在现象学研究中,进行资料分析的过程是A.分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题B.解释现象的实质和意义-编码一分类-提炼主题C.编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题D.提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义
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质性研究资料分析的基本步骤包括A.将资料转录为文字B.反复阅读转录的文字资料C.设计分类纲要D.编码E.提炼主题
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卖点的展示可以建立和维持项目的优势，挖掘卖点的阶段包括( )。A:片区市场研究B:提炼推广主题C:消费者构成及购买行为研究D:对手动态跟踪E:进行卖点挖掘
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房地产项目的市场推广准备包括（　　）。A、挖掘卖点B、提炼推广主题C、制定推广计划D、进行广告策划E、广告心理研究
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提炼主题包括对藏品的研究和对（）的研究。A、相关文献材料B、主要思想C、展出目的
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藏品管理的目的是（）。A、保护藏品的安全B、A和CC、方便研究和利用
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质性研究资料分析的基本步骤包括（）A、将资料转录为文字B、反复阅读转录的文字资料C、设计分类纲要D、编码E、提炼主题
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对社会变迁的研究属于微观社会研究中的典型研究主题。
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地产项目的市场推广准备包括（）。A、挖掘卖点B、提炼推广主题C、制订推广计划D、进行广告策划E、广告心理研究
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写好调查报告的基础是（）。A、内容必须准确B、正确提炼主题C、深入调查研究D、文字简明流畅
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下列不属于挖掘卖点阶段的工作是（）。A、片区市场研究B、消费者构成及购买行为研究C、提炼推广主题D、对手动态跟踪
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单选题下列不属于挖掘卖点阶段的工作是（）。A片区市场研究B消费者构成及购买行为研究C提炼推广主题D对手动态跟踪
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判断题行动研究的目的是为了总结、提炼新理论。A对B错
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多选题地产项目的市场推广准备包括（）。A挖掘卖点B提炼推广主题C制订推广计划D进行广告策划E广告心理研究
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判断题对社会变迁的研究属于微观社会研究中的典型研究主题。A对B错
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单选题现象学研究法的资料分析途径是（）A 编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成B 编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成C 分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成D 编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成E 编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类
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单选题藏品管理的目的是（）。A保护藏品的安全BA和CC方便研究和利用
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判断题研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。A对B错
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单选题研究者通过与研究对象进行访谈，对访谈的录音资料进行归纳和分析，提炼出类别和主题，用文字描述结果，此种研究方法属于（）A质性研究B量性研究C实验性研究D类实验性研究E回顾性研究
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多选题质性研究资料分析的基本步骤包括（）A将资料转录为文字B反复阅读转录的文字资料C设计分类纲要D编码E提炼主题
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多选题房地产项目的市场推广准备包括（ ）。A挖掘卖点B提炼推广主题C制定推广计划D进行广告策划E广告心理研究
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单选题在现象学研究中，进行资料分析的过程是（）A分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题B解释现象的实质和意义-编码-分类-提炼主题C编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题D提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义
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