多选题制作排列图的注意要点有（ ）。A分类方法不同得到的排列图不同B为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率分为三类：在0%～80%间的因素为A类因素，也即主要因素；在80%～90%间的因素为B类因素，也即次要因素；在90%～100%间的因素为C类因素，也即一般因素C如果“其他”项所占的百分比很大，则分类是不够理想的。如果出现这种情况，是因为调查的项目分类不当，把许多项目归在了一起，这时应考虑采用另外的分类方法D如果数据是质量损失（金额），画排列图时质量损失在纵轴上表示出来E如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，则要将特性值换算成金额，并与目标值比较
多选题
制作排列图的注意要点有（ ）。
A
分类方法不同得到的排列图不同
B
为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率分为三类：在0%～80%间的因素为A类因素，也即主要因素；在80%～90%间的因素为B类因素，也即次要因素；在90%～100%间的因素为C类因素，也即一般因素
C
如果“其他”项所占的百分比很大，则分类是不够理想的。如果出现这种情况，是因为调查的项目分类不当，把许多项目归在了一起，这时应考虑采用另外的分类方法
D
如果数据是质量损失（金额），画排列图时质量损失在纵轴上表示出来
E
如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，则要将特性值换算成金额，并与目标值比较
参考解析
解析：
E项是质量改进中确认效果阶段的活动内容。
相关考题：
制作排列图的注意要点有( )。A．分类方法不同得到的排列图不同B．为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率分为三类：在0%～80%间的因素为A类因素，也即主要因素；在80%～90%间的因素为B类因素，也即次要因素；在90%～100%间的因素为C类因素，也即一般因素C．如果“其他”项所占的百分比很大，则分类是不够理想的。如果出现这种情况，是因为调查的项目分类不当，把许多项目归在了一起，这时应考虑采用另外的分类方法D．如果数据是质量损失(金额)，画排列图时质量损失在纵轴上表示出来E．如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，则要将特性值换算成金额，并与目标值比较
制作排列图的注意要点包括（ ）。A.分类方法不同，得到的排列图不同B.确定原因，应尽可能具体C.如果“其他”项所占的百分比很大，则是分类不够理想D.有多少质量特性，就要绘制多少张排列图E.如果数据是质量损失，画排列图时质量损失在纵轴上表示出来
下列关于排列图曲线的说法，正确的有()。A、通常将曲线的累计频率分为三级，与之相对应的因素分为A、B、C三类B、A类因素对应于频率0～70%，是影响质量的主要因素C、B类因素对应于频率70%～80%，是影响质量的次要因素D、C类因素对应于频率80%～100%，是影响质量的一般因素E、运用排列图，便于找出主次矛盾，有利于针对性地采取对策
排列图又叫主次因素分析图或帕累特图，是用来寻找影响工程（产品）质量主要因素的一种有效工具，下列对于排列图的分析正确的有（ ）。A：累计频率在0-80%范围的因素，称为A类因素B：累计频率在70%一85%范围内的为B类因素C：累计频率在85%-90%范围内的为C类因素D：累计频率在90%-100%范围内的为C类因素E：累计频率在90%-100%范围内的为D类因素
(2019年真题)在采用排列图法分析工程质量问题时，按累计频率划分进行质量影响因素分类,次要因素对应的累计频率区间为（ ）。A.70%~80%B.80%~90%C.80%~100%D.90%~100%
在排列图法分析中，排列图上通常把曲线的累计百分数分为三级，与此相对应的因素分三类。其中A类因素对应（ ）。A.频率0％~80％，是影响产品质量的主要因素B.频率80％~90%，是影响产品质量的主要因素C.频率90％~100％，是影响产品质量的一般因素D.频率0％~80%，是影响产品质量的一般因素
关于排列图的说法，正确的有（）。A.排列图可以识别“关键的多数”B.排列图可以与分层法结合使用，对数据进行合理分层C.排列图可以分析质量、成本、交货期、安全管理等方面存在的主要问题D.绘制排列图时可以将出现次数很少的项目合并为“其他”项，并排在最后E.排列图中累计比率为0~40%的因素为A类因素，即主要因素
制作排列图的注意要点有（ ）。A.分类方法不同得到的排列图不同B.为了抓住“关键的少数”，在排列图上通常把累计比率分为类：在0%~80%间的因素为A类因素，也即主要因素；在80%~90%间的因素为B类因素，也即次要因素；在90%~100%间的因素为C类因素，也即一般因素C.如果“其他”项所占的百分比很大，则分类是不够理想的。如果出现这种情况，是因为调查的项目分类不当，把许多项目归在了一起，这时成考虑采用另外的分类方法D.如果数据是质量损失（金额），画排列图时质量损失在纵轴上表示出来E.如果改进的目的是降低不合格品率或降低成本，则要将特性值换算成金额，并与目标值比较
关于排列图的用途和使用，正确的有（ ）。 A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类B. A类因素是指累计比率在0~50%间的因素C.可使用排列图确定采取措施的顺序D.分类方法不同，得到的排列图也不同E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图
依据《工程质量管理》，排列图是分析影响质量主要和次要因素的一种有效方法，通常按质量数据累计频率将其对应的影响因素分为A类主要因素，B类次要因素，C类一般因素，以下对应关系正确的是（）。A、质量数据累计频率为（0-80%）为A类主要因素B、质量数据累计频率为（0-70%）为A类主要因素C、质量数据累计频率为（75%-90%）为B类次要因素D、质量数据累计频率为（85%-100%）为C类一般因素
排列图法是利用排列图寻找影响质量主次因素的一种有效方法，按累计频率划分为三部分，齐忠A类为主要因素，它的累计频率为（）。A、0%～80%B、80%～90%C、95%～100%D、90%～100%
多选题制作排列图的注意要点包括（ ）。A分类方法不同，得到的排列图不同B确定原因，应尽可能具体C如果“其他”项所占的百分比很大，则是分类不够理想D有多少质量特性，就要绘制多少张排列图E如果数据是质量损失，画排列图时质量损失在纵轴上表示出来
单选题排列图法是利用排列图寻找影响质量主次因素的一种有效方法，按累计频率划分为三部分，齐忠A类为主要因素，它的累计频率为（）。A0%～80%B80%～90%C95%～100%D90%～100%