正确描述教学与智育之间关系的命题是【 】A.教学等同于智育B．教学是智育的主要途径C．教学是智育的唯一途径D．智育是教学的唯一任务
教学和智育的关系是()。A.教学包含了所有的智育活动B.有所联系，有所区别C.智育主要通过教学来实施D.在一定程度上教学等同于智育E.智育是教学活动要达到的目标之一
当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育
亚里士多德的和谐教育理论认为，教育应该遵循（）的顺序进行。A德育、智育、体育B体育、德育、智育C智育、德育、体育D体育、智育、德育
智育目标主要是通过教学活动来实现的，班级管理在这方面的作用不大。A对B错
智育目标主要是通过教学活动来实现的，班级管理在这方面的作用不大。
班级管理计划的具体内容包括：（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动教育
教学与智育的关系是（）。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行
班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。A、校本智育B、校本体育C、校本美育D、校本德育
班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。A、社会教育B、班级德育C、班级智育D、中学生的升学与就业教育
正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。A、教学是智育的主要途径B、教学是智育的唯一途径C、智育是教学的唯一任务D、智育是教学的次要任务
单选题教学与智育的关系是（）。A教学是智育的唯一途径B智育是教学的唯一任务C教学就是智育D智育主要通过教学来进行
多选题班主任针对中学生进行的班级教育主要包括（）等内容。A社会教育B班级德育C班级智育D中学生的升学与就业教育
多选题智育在幼儿发展中的作用主要体现在哪几个方面（）A智育能够促进幼儿的智力发展B智育能够促进幼儿的动作发展C智育有助于幼儿基本技能的形成D智育促进幼儿良好个性的形成和发展
单选题在全面发展教育中，（）的地位和作用更具有基础性。A智育B德育和智育C德育、智育和体育D体育和智育
单选题班会课是实施班级教育的重要形式，是一门综合实践活动类的（）课程。A校本智育B校本体育C校本美育D校本德育
判断题智育目标主要是通过教学活动来实现的，班级管理在这方面的作用不大。A对B错
多选题班级管理的内容主要包括：（）。A德育管理B智育管理C体育管理D课外活动管理E思想管理
多选题教学与智育的关系是（ ）。A有所联系，有所区别B教学包含了所有的智育活动C智育是教学活动所要达到的目的之一D在一定程度上教学等同于智育E智育主要通过教学来实施
多选题班级管理计划的具体内容包括：（）。A德育B智育C体育D美育E劳动教育
单选题教学与智育之间的关系可以概括为（）。A教学与智育之间是整体与部分的关系B教学的实质与智育等同C智育是实施教学的一个主要内容D智育只有通过教学才能实现