目前，在工程项目管理领域的水平评价类职业资格，主要是（ ）。A.造价工程师B.监理工程师C.咨询工程师（投资）D.建造师
造价工程师应具有良好的职业道德，遵守（ ）的原则，以高质量的服务和优秀的业绩，赢得社会和客户对造价工程师职业的尊重。A：诚信B：公正C：敬业D：精业E：进取
根据《注册造价工程师管理办法》，注册造价工程师职业刚满1 年时变更注册单位，则该注册造价工程师在新单位的注册有效期为（ ）年。A.1 B.2C.3 D.4
在造价工程师继续教育中，造价工程师职业道德教育的具体内容不包括（）A、形势教育B、品德教育C、法制教育D、专业教育
造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。
职业道德效果主要通过考察（）进行评价A、造价工程师职业道德水平B、造价工程师职业道德效果C、造价工程师职业道德教育课程成效D、造价工程师职业道德行为
造价工程师职业道德规范的要求造价工程师要坚持客户至上的原则，竭尽全力满足客户的需求。这体现的是造价工程师职业道德规范（）特征。A、专业性B、社会性C、服务性D、私人性
造价工程师职业道德教育的自我教育，其具体内容包括职业义务教育、职业荣誉教育两个方面。
以下不属于造价工程师职业道德建设的主要途径的是（）A、借鉴、继承中国传统的道德规范，指导造价工程师的职业道德建设B、利用我国现有的社会主义道德规范，塑造造价工程师职业道德C、借鉴国际造价工程师的普遍道德，规范我国造价工程师职业道德的建设D、对外开放导致了多种价值观念的相互撞击与交融，应杜绝接受国际造价工程师的普遍道德，以免带来负面效应
以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事（）A、有利于提高造价工程师职业道德水平B、有利于培养造价工程师职业道德情感C、有利于树立造价职业道德信念D、有利于提升社会道德水平
根据《注册造价工程师管理办法》，注册造价工程师职业刚满1年时变更注册单位，则该注册造价工程师在新单位的注册有效期为（）年。A、1B、2C、3D、4
造价工程师的专业素质体现在（）。A、造价工程师应是复合型的专业管理人才B、造价工程师应具备技术技能C、造价工程师应具备人文技能D、造价工程师应具备观念技能E、造价工程师应具备职业道德
造价工程师职业道德教育的自我教育，具体内容不包括（）A、职业认知教育B、职业义务教育C、职业荣誉教育D、职业节操教育
造价工程师执行具体任务的根本目的是：通过造价工程师在职业中提供的工程造价成果文件，达到维护国家和社会公共利益。
造价工程师职业道德规范是造价行业提出的，与造价咨询服务及管理等职业活动紧密相连，具有鲜明的造价行业的特征。这体现的是造价工程师职业道德规范（）特征。A、专业性B、社会性C、服务性D、私人性
单选题在造价工程师继续教育中，造价工程师职业道德教育的具体内容不包括（）A形势教育B品德教育C法制教育D专业教育
单选题职业道德效果主要通过考察（）进行评价A造价工程师职业道德水平B造价工程师职业道德效果C造价工程师职业道德教育课程成效D造价工程师职业道德行为
判断题造价工程师职业道德教育的自我教育，其具体内容包括职业义务教育、职业荣誉教育两个方面。A对B错
单选题造价工程师的职业精神主要包括（）两个方面A职业纪律和职业作风B职业认识和职业作风C职业纪律和职业观点D职业纪律和职业认识
多选题造价工程师的专业素质体现在（）。A造价工程师应是复合型的专业管理人才B造价工程师应具备技术技能C造价工程师应具备人文技能D造价工程师应具备观念技能E造价工程师应具备职业道德
单选题以下不属于造价工程师职业道德建设的主要途径的是（）A借鉴、继承中国传统的道德规范，指导造价工程师的职业道德建设B利用我国现有的社会主义道德规范，塑造造价工程师职业道德C借鉴国际造价工程师的普遍道德，规范我国造价工程师职业道德的建设D对外开放导致了多种价值观念的相互撞击与交融，应杜绝接受国际造价工程师的普遍道德，以免带来负面效应
单选题以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事（）A有利于提高造价工程师职业道德水平B有利于培养造价工程师职业道德情感C有利于树立造价职业道德信念D有利于提升社会道德水平
判断题造价工程师职业道德规范对造价行业相关工作和造价工程师的约束作用，主要依靠社会舆论和道德的力量来维护，造价工程师的社会责任就显得尤为重要，这体现的是造价工程师职业道德规范的服务性A对B错
单选题造价工程师职业道德教育的自我教育，具体内容不包括（）A职业认知教育B职业义务教育C职业荣誉教育D职业节操教育
单选题造价工程师职业道德规范是造价行业提出的，与造价咨询服务及管理等职业活动紧密相连，具有鲜明的造价行业的特征。这体现的是造价工程师职业道德规范（）特征。A专业性B社会性C服务性D私人性
单选题造价工程师职业道德规范的要求造价工程师要坚持客户至上的原则，竭尽全力满足客户的需求。这体现的是造价工程师职业道德规范（）特征。A专业性B社会性C服务性D私人性
单选题造价工程师职业道德教育的内容不包括（）A造价工程师职业道德观念教育B造价工程师职业道德标准教育C造价工程师职业道德警示教育D造价工程师职业道德规范教育
判断题造价工程师执行具体任务的根本目的是：通过造价工程师在职业中提供的工程造价成果文件，达到维护国家和社会公共利益。A对B错