判断题在公众与传媒这对关系中,公众是传媒公信力的评价主体,传媒是被评价的客体。A对B错

判断题
在公众与传媒这对关系中,公众是传媒公信力的评价主体,传媒是被评价的客体。
A

B


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相关考题:

传媒公信力的建构是一个长期的过程,却可能在一夜之间被摧毁。()

在公众与传媒这对关系中,公众是传媒公信力的评价主体,传媒是被评价的客体。()

协调内部关系,首先指:() A.协调内部人际关系B.协调外部关系C.协调公众关系D.协调传媒关系

()也称服务对象公众,是指社会组织的具体服务对象。 A.文化公众B.传媒公众C.消费者公众D.社会公众

大众意识到新闻传媒中可能有偏见并且怀疑新闻传媒强有力的传播效果。然而,公众对被报道的每 一条新闻貌似有理的评价与新闻主体是不相一致的,因为大众的评价是以从新闻传媒中得到的资料为背景的。如果作者上述的观点是正确的,那么他在试图说明( )。A.如果在新闻传媒所报道的新闻中普遍存有偏见,那么公众要识别这些偏见是困难的B.新闻传媒修改他们的报道以适应特殊的政治议事曰程C.新闻媒介把其偏见强加在往往不会被意识到失真的报道中,反而使它变成大众感兴趣和可信的观念中的一部分D.新闻报道者与大众在重大的社会问题上的观点是完全一致的,因为新闻报道者也是这个社会中的一员

大众意识到新闻传媒中可能有偏见并且怀疑新闻传媒强有力的传播效果。然而,大众对被报道的每一条新闻貌似有理的评价与新闻主体是不一致的,因为大众的评价是以从新闻媒介中得到的资料为背景的。如果作者上述的观点是正确的,那么他在试图说明A.如果在新闻传媒所报道的新闻中普遍存在偏见,那么公众要识别这些偏见是困难的B.新闻传媒修改他们的报道以适应特殊的政治议事日程C.新闻媒介把其偏见强加在往往不会被意识到失真的报道中,反而使它变成大众感兴趣和可信的观念中的一部分D.新闻报道者与大众在重大的社会问题上的观点是完全一致的,因为新闻报道者也是这个社会中的一员

公共关系的主体是()。A:社会公众B:社会组织C:大众传媒D:经营企业

大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中,大众传媒赢得()信任的能力。A、新闻界B、企业C、广告公司D、公众

如同广告,公共关系的主要运作方式是有效地吸引大众传媒开展新闻报道,帮助企业建树品牌形象,和与公众的良好关系。

政策监控的主体包括()。A、国家机关B、政党系统C、利益集团D、大众传媒E、公众

在公众印象形成过程中,印象者是()A、公众B、组织C、个人D、传媒

媒介公众是具有广泛社会影响力的大众传媒媒体,如报纸、杂志、电视等。()

下列有关大众传媒在突发事件中的作用,说法错误的一项是()。A、大众传媒有效提供突发事件受众关心的信息,可以有效吸引注意力B、大众传媒可以有效表达民众在发生突发事件的特殊时期普遍的心理需求,形成媒介的向心力C、大众传媒可以代替政府执行舆论指导和监督、构建媒介的公信力D、引导深层次问题的理性思考、提升大众传媒的深度与厚度,塑造品牌形象

舆论危机的正确解决方法不包括()。A、仅仅依靠主流的大众传媒B、将真实的事实与数据告知公众C、以合作的态度主动与媒体进行沟通D、借助有公信力的第三方

传媒公信力

公共关系指的是()。A、个人与个人之间的传播沟通B、公众与个人之间的传播沟通C、公众与传媒之间的传播沟通D、组织与公众之间的传播沟通

公共关系的主体是()。A、组织B、公众C、传媒D、个人

新闻舆论监督从监督主体看,主要是()。A、新闻传媒代表公众舆论对社会实行监督B、党和政府借助新闻传媒对社会实行监督C、公众借助新闻传媒对社会实行监督D、新闻传媒代表党和政府对社会实行监督E、新闻传媒对自身的监督

教育是文化传播的重要途径,而传媒在文化传播中发挥着重要作用,大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系,正确的是()A、教育始终借助大众传媒B、大众传媒使教育突破了狭小的课堂,走向更广阔的空间C、文化传播的途径是多样的,传媒也日益多样化D、教育的普及加速文化传播

单选题公共关系的主体是()。A组织B公众C传媒D个人

单选题公共关系指的是()。A个人与个人之间的传播沟通B公众与个人之间的传播沟通C公众与传媒之间的传播沟通D组织与公众之间的传播沟通

多选题政策监控的主体包括()。A国家机关B政党系统C利益集团D大众传媒E公众

多选题新闻舆论监督从监督主体看,主要是()。A新闻传媒代表公众舆论对社会实行监督B党和政府借助新闻传媒对社会实行监督C公众借助新闻传媒对社会实行监督D新闻传媒代表党和政府对社会实行监督E新闻传媒对自身的监督

单选题大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中,大众传媒赢得()信任的能力。A新闻界B企业C广告公司D公众

单选题在公众印象形成过程中,印象者是()A公众B组织C个人D传媒

名词解释题传媒公信力