判断题位与力人人相异,德人人可同。A对B错

判断题
位与力人人相异,德人人可同。
A

B


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相关考题:

全面人才管理理念包括()。 A.管理靠人人B.人人是人才C.人人能成才D.战略靠人人

加强和创新社会治理,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设( )的社会治理共同体。 A、人人有责B、人人担责C、人人尽责D、人人享有

完善基层民主协商制度,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设人人有责、人人尽责、人人享有的( )共同体。 A、国家治理B、社会治理C、民主治理D、集中治理

完善社会治理体系,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系,完善基层民主协商制度,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设人人有责、人人尽责、()的社会治理共同体。 A、人人享有B、人人知责C、人人履责

苏东水认为,东方管理文化的本质特征有三条()。 A.以人为本B.以德为先C.人人为我D.人为人人

要完善共建共治共享的社会治理制度,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设()的社会治理共同体。 A、人人有责B、人人尽责C、人人享有D、人人互动

十九届四中全会《决定》提出,要建设()的社会治理共同体。 A、人人决策B、人人有责C、人人尽责D、人人享有

安全生产责任制的实质是()。A、我为人人,人人为我B、全员参与,全员负责C、责任与权益的高度统一D、安全生产、人人有责

认证机构在“中国食品农产品认证信息系统”中申请注册号。注册号编码规则为()A、认证委托人所在地的地区代码(6位)+年份(2位)+认证委托人人流水号码(5位)B、认证委托人所在地的地区代码(5位)+年份(2位)+认证委托人人流水号码(4位)C、认证委托人所在地的地区代码(6位)+年份(4位)+认证委托人人流水号码(5位)D、认证委托人所在地的地区代码(6位)+年份(2位)+认证委托人人流水号码(4位)

职业道德所要解决的职业人与职业的关系问题,其基本原则是()A、我为人人、人人为我B、人人为我、我为人人C、无私奉献、甘愿牺牲D、遵章守法、克已奉公

第三轮健康社区提出的“新五个人人活动”是()A、人人动手清洁家园B、人人坚持日行万步C、人人劝阻室内吸烟D、人人掌握控油控盐E、人人知道自己血压F、人人学会应急自救

“我为人人,人人为我”是正确处理利己与利他关系的处世原则。

十九大报告强调在人才建设上形成()的局面A、人人渴望成才B、人人努力成才C、人人皆可成才D、人人尽展其才

人人都有发展潜能的需要,人人都有自我实现的创造力,反映了人的潜能的()

“初级卫生保健”的含义是()。A、人人都有适宜的营养B、人人都享有的低级保健措施C、人人都有保健医生D、人人都享有最基本的保健措施E、人人都有固定的病床

商业健康保险人人可购买。

位与力人人相异,德人人可同。

世界卫生组织于2000年提出的战略目标是()A、人人享有医疗保险B、人人享有公费医疗C、人人享有卫生保健D、人人享有安全保障E、人人享有健康环境

现代教育的人才观是()。A、有德才有才,无德则无才B、培养社会栋梁之才C、人人都有才,人人能成才

实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,努力形成()的良好局面,让各类人才的创造力竞相迸发、聪明才智充分涌流。A、人人渴望成才B、人人努力成才C、人人皆可成才D、人人尽展其才

从领导科学的角度来讲,人人都有领导力。

职业道德建设的核心原则是()。A、我为人人、人人为我B、人人为我、我为人人C、为人民服务D、先己后人

健康道德的基本原则是:()A、人人健康,人人有责B、人人有责,人人参与C、健康为人人,人人为健康D、人人健康,人人参与

单选题现代教育的人才观是()。A有德才有才,无德则无才B培养社会栋梁之才C人人都有才,人人能成才

填空题人人都有发展潜能的需要,人人都有自我实现的创造力,反映了人的潜能的()

单选题健康道德的基本原则是:()A人人健康,人人有责B人人有责,人人参与C健康为人人,人人为健康D人人健康,人人参与

多选题实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,努力形成()的良好局面,让各类人才的创造力竞相迸发、聪明才智充分涌流。A人人渴望成才B人人努力成才C人人皆可成才D人人尽展其才