科研人员可以用参与课题研究、参加学术会议等方式完全替代直接的教学培养和研究指导。() 此题为判断题(对，错)。
在申报课题、求职、申请职务晋升时提供关于学术经历、论著发表情况、专家鉴定或其他学术能力证据的虚假信息属于违反科研行为规范的行为。() 此题为判断题(对，错)。
课题的学术意义即研究选题与人们生活和社会发展密切相关,其成果具有实际应用的价值,能够解决实际的问题,具有一定的应用前景和经济利益。() 此题为判断题(对，错)。
学术论文中的论题即课题。() 此题为判断题(对，错)。
中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。（ ）此题为判断题(对，错)。
研究者要在哪些环节中规范自身的学术行为()。 A、课题申报B、研究过程C、学术评价D、学术批评
为了成功申报课题，可以适当改写课题组成员的学术经历、学术成果和工作基础。
选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。A、基础性B、实用性C、应用基础D、创新性
对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。
研究题目完全由研究者自己选定，不受任何组织和个人的影响，这种选题方式是（）A、委托研究课题B、申报研究课题C、纯自主选题D、学术界选题
为了维护学术研究和科学研究的正常秩序，使课题申报立项审批做到公正、公平，这就要求申请者提供（）的资料。
科研项目投标资格能力要素包括（）。A、申请人的资格条件B、申请人的类似项目业绩C、课题组成员的学术背景D、课题组成员的科研经历E、投标人的财务状况
在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果，确认科研工作参与人员的贡献等方面，应遵守的原则是（）A、在学术界的地位和影响力B、是否为学科带头人C、科研成果多少D、诚实客观
一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是（）A、学术界选题B、委托研究课题C、纯自主选题D、申报研究课题
某博士生为申请研究课题的延续资助，将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。
判断题学术论文的写作要领要求，要√选择研究课题，课题是论文作者所要解决的问题，是科学研究的主攻方向。A对B错
单选题选择的课题必须具有意义。（）课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。A基础性B实用性C应用基础D创新性
判断题在申请一些重要奖项时，为了提高成功率，可以随意改变所主持的课题的级别。A对B错
单选题研究题目完全由研究者自己选定，不受任何组织和个人的影响，这种选题方式是（）A委托研究课题B申报研究课题C纯自主选题D学术界选题
判断题独立承担或与他人合作完成继续教育管理部门或其认可的会计学术团体的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为24学分，每位作者12分，不分排名。A对B错
多选题科研项目投标资格能力要素包括（）。A申请人的资格条件B申请人的类似项目业绩C课题组成员的学术背景D课题组成员的科研经历E投标人的财务状况
判断题对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。A对B错
判断题中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。（）A对B错
判断题基础性课题是指为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题，其目的是为了直接改变教育现象和过程。A对B错
判断题某博士生为申请研究课题的延续资助，将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。A对B错