判断题均值离差法,即以各项体格生长发育指标的均值为基准值,以标准差为离散距的评价方法。A对B错

判断题
均值离差法,即以各项体格生长发育指标的均值为基准值,以标准差为离散距的评价方法。
A

B


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我国现有的体格生长的评估方法为() A、均值离差法B、中位数百分位法C、生长发育图法D、身高测量法

用均值离差法评价儿童体格生长,正常范围一般指()。 A.均值上下一个标准差以内B.均值上下两个标准差以内C.均值上下三个标准差以内D.均值上下四个标准差以内E.均值上下五个标准差以内

以下对生长发育的评价方法哪项是错误的 ( ) A、均值离差法适合于正态分布的样本B、百分位数适用于正态分布样本C、标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况D、中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数E、通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围

A.曲线图法B.百分位数法C.均值离差法D.体型评价法E.身体指数法将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是

评价体格生长的常用方法有A.百分位法和界值点B.均值离差法C.均值离差法和界值点D.百分位法E.均值离差法和百分位法

均值离差法,即以各项体格生长发育指标的均值为基准值,以标准差为离散距的评价方法。

小儿体格发育水平评价以WHO推荐的儿童体重、身高为参考值,采用几级均值离差法进行评价()A、1级B、2级C、4级D、6级E、8级

用均值离差法评价儿童体格生长,正常范围一般指()A、均值上下一个标准差以内B、均值上下二个标准差以内C、均值上下三个标准差以内D、均值上下四个标准差以内E、均值上下五个标准差以内

目前我国评价小儿体格生长发育的评价用均值离差法

均值离差法划分为六个等级,评价为“中下”的标准是()。A、为均值加2个标准差以上B、为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间C、为均值到均值加1个标准差之间D、均值到均值减1个标准差之间

以下哪种体格生长评价方法适合动态连续观察()A、均值离差法B、百分位数法C、标准差的离差法D、中位数法E、生长曲线图法

以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准,这种方法叫()。A、百分法B、百分位法C、百分位数法D、百分位数评价法

评价体格生长的常用方法有()A、均值离差法B、百分位法C、均值离差法和百分位法D、均值离差法和界值点E、百分位法和界值点

欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势,最直观的评价方法为()A、均值离差法B、百分位数法C、生长发育图评价法D、标准差的离差法E、均值离差法+百分位数法

单选题均值离差法划分为六个等级,评价为“高”的标准是()。A为均值加2个标准差以上B为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间C为均值到均值加1个标准差之间D均值到均值减1个标准差之间

单选题以下哪种体格生长评价方法适合动态连续观察()A均值离差法B百分位数法C标准差的离差法D中位数法E生长曲线图法

填空题 体格生长评估方法中的均值离差法是以均值为_____,以标准差为_____。一般认为,均值加减两个标准差(含95.4%的总体)的范围内被检小儿为_____。

单选题欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势,最直观的评价方法为()A均值离差法B百分位数法C生长发育图评价法D标准差的离差法E均值离差法+百分位数法

判断题目前我国评价小儿体格生长发育的评价用均值离差法A对B错

单选题评价体格生长的常用方法有()A均值离差法B百分位法C均值离差法和百分位法D均值离差法和界值点E百分位法和界值点

单选题小儿体格发育水平评价以WHO推荐的儿童体重、身高为参考值,采用几级均值离差法进行评价()A1级B2级C4级D6级E8级

配伍题将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是|将参照人群体格测量值按大小顺序排列,求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数,其余百分位数为离散距,以此来划分儿童体格生长的等级的方法是|根据人体各部位间的比例关系,借助一定数学公式,将两项及两项以上指标结合成指数的方法是|根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法,能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是A曲线图法B百分位数法C均值离差法D体型评价法E身体指数法