填空题“（），憔悴损，如今有谁堪摘？”出自（）的《声声慢》。
填空题
“（），憔悴损，如今有谁堪摘？”出自（）的《声声慢》。
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阅读李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中的一段文字：满地黄花堆积，憔悴损，如令有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！词中具有自喻意象的句子是哪一句？表现了作者怎样的心情？
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ ——选自《声声慢》“梧桐更兼”句有何作用？
单选题阅读下列语段，回答文后问题：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这一语段中抒发作者“国破、家亡”伤感的典型语句是（）。A乍暖还寒时候，最难将息B雁过也，正伤心，却是旧时相识C满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘D这次第，怎一个愁字了得
问答题阅读李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中的一段文字：满地黄花堆积，憔悴损，如令有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！词中“怎生”“次第”“了得”这些口语化的词语有什么作用？
问答题阅读李清照《声声慢》（寻寻觅觅）中的一段文字：满地黄花堆积，憔悴损，如令有谁堪摘！守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！词中的呼告句是哪两句？
多选题下列《声声慢》词句中，包含深秋物候特征的有（）A乍暖还寒时候，最难将息B三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急C雁过也，正伤心，却是旧时相识D满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘E守着窗儿，独自怎生得黑
单选题下列诗词句中，作者以菊花自喻的是（）A采菊东篱下，悠然见南山B丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心C是处红衰翠减，苒苒物华休D满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘