幼儿人际交往教育活动设计的基本结构()。A、创设人际交往情境B、介绍人际交往技巧C、让幼儿运用人际交往技巧
运用人际交往的相关理论知识，试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系。
下列群体中，属于学校社会工作对象的是()。A:正在服刑的李某B:遭受家庭暴力的刘女士C:有人际交往障碍的初中生小明D:初中辍学后外出打工的小马
联系实际，试论述大学生的人际交往有什么特点？如何建立和维护良好的人际关系？
自我意识辅导属于（）。A、小学生生活心理辅导B、初中生生活心理辅导C、小学生人际交往辅导D、高中生生活心理辅导
问答题人际交往的目的包括以 的人际交往和以 的人际交往。
单选题自我意识辅导属于（）A小学生生活心理辅导B初中生生活心理辅导C小学生人际交往辅导D高中生生活心理辅导