单选题“讲学习,讲政治,讲正气”,是江泽民()中首次提出的。A在北京市考察工作时的讲话B在接见解放军报社师以上干部时的讲话C在视察人民日报社时的讲话

单选题
“讲学习,讲政治,讲正气”,是江泽民()中首次提出的。
A

在北京市考察工作时的讲话

B

在接见解放军报社师以上干部时的讲话

C

在视察人民日报社时的讲话


参考解析

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相关考题:

领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。其中()是核心。A.讲学习B.讲正气C.讲政治

党的各级领导干部必须努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,坚持( ),经得起各种风浪的考验。A、讲理论、讲政治、讲正气B、讲学习、讲理论、讲正气C、讲学习、讲政治、讲理论D、讲学习、讲政治、讲正气

讲学习,讲政治讲正气,三者是紧密相连相互统一的,核心是()A.讲学习B.讲政治C.讲正气

“三讲”是指( )。A.讲学习、讲政治、讲正气B.讲学习、讲党性、讲原则C.讲政治、讲团结、讲正气D.讲政治、讲党性、讲原则一

在县级以上领导干部中开展的“三讲”教育是( )A.讲学习、讲党性、讲纪律B.讲学习、讲政治、讲正气C.讲学习、讲纪律、讲团结D.讲政治、讲纪律、讲党性

“三讲”不包括() A. 讲学习B. 讲民主C. 讲政治D. 讲正气

“三讲”中的核心是()。A讲学习B讲政治C讲正气D三个代表

“讲学习,讲政治,讲正气”,是江泽民()中首次提出的。A、在北京市考察工作时的讲话B、在接见解放军报社师以上干部时的讲话C、在视察人民日报社时的讲话

“三讲”教育活动的基本内容是()。A、讲党性、讲品德、讲作风B、讲学习、讲政治、讲正气C、讲立场、讲观点、讲方法

讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是讲学习。

党的干部要讲学习、讲政治、()A、讲风格B、讲贡献C、讲正气

领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。其中()是核心。A、讲学习B、讲正气C、讲政治

加强思想政治建设的“三讲”是指()。A、讲学习B、讲发展C、讲稳定D、讲政治E、讲正气

以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育是什么性质的教育?

根据中共十五大的部署,从1998年末开始,中央决定开展“三讲”教育的内容是()A、讲稳定、讲政治、讲正气B、讲学习、讲大局、讲正气C、讲学习、讲政治、讲和谐D、讲学习、讲政治、讲正气

1998年11月,中共中央发出的关于开展“三讲”教育活动指的是()。A、讲学习、讲政治、讲正气B、讲学习、讲文化、讲纪律C、讲文化、讲纪律、讲礼貌D、讲学习、讲文明、讲正气

在县级以上领导干部中开展的“三讲”教育是()A、讲学习、讲党性、讲纪律B、讲学习、讲政治、讲正气C、讲学习、讲纪律、讲团结D、讲政治、讲纪律、讲党性

中共中央《关于在全党深入开展学习邓小平理论的通知》中提出,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中深入进行以()为主要内容的党性党风教育。A、讲学习、讲政治、讲正气B、讲学习、讲政治、讲作风C、讲学习、讲政治、讲纪律

讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是()。A、讲学习B、讲政治C、讲正气

“三讲”是指()。A、讲学习、讲政治、讲正气B、讲文明、讲政治、讲正气C、讲科学、讲政治、讲正气

党的各级领导干部必须坚持()、()、(),经得起各种风浪的考验。A、讲学习;讲政治;讲正气B、讲学习;讲政治;讲正义C、讲学习;讲规矩;讲正气D、讲政治;讲规矩;讲正气

在领导干部中深入进行的“三讲”教育的主要内容是()A、讲学习、讲科技、讲廉政B、讲学习、讲政治、讲正气C、讲学习、讲政治、讲道德D、讲政治、讲正气、讲科技

单选题党的各级领导干部必须坚持()、()、(),经得起各种风浪的考验。A讲学习;讲政治;讲正气B讲学习;讲政治;讲正义C讲学习;讲规矩;讲正气D讲政治;讲规矩;讲正气

单选题根据中共十五大的部署,从1998年末开始,中央决定开展“三讲”教育的内容是()A讲稳定、讲政治、讲正气B讲学习、讲大局、讲正气C讲学习、讲政治、讲和谐D讲学习、讲政治、讲正气

单选题“三讲”中的核心是()。A讲学习B讲政治C讲正气D三个代表

多选题加强思想政治建设的“三讲”是指()。A讲学习B讲发展C讲稳定D讲政治E讲正气

单选题在领导干部中深入进行的“三讲”教育的主要内容是()A讲学习、讲科技、讲廉政B讲学习、讲政治、讲正气C讲学习、讲政治、讲道德D讲政治、讲正气、讲科技