判断题陶行知强调热爱学生要用真心、真情。因为真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。A对B错

判断题
陶行知强调热爱学生要用真心、真情。因为真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。
A

B


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相关考题:

我国第一本《教育心理学》教科书是由陶行知于1924年编写的。( )

教育家陶行知先生说:“最好的教育是教学生自己做自己的先生。”() 此题为判断题(对,错)。

我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()

我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。

陶行知的生活教育理论,浅谈学校教育与学生生活的理想关系。

哪位教育家指出,儿童教育是一门科学。只有了解儿童,才能教好儿童?()A、陶行知B、陈鹤琴

你从陶行知的生活即教育思想收到了哪些启示?

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的友爱精神。

陶行知强调热爱学生要用真心、真情。因为真教育是心心相印的活动。惟独从心理发出来,才能达到心的深处。

提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。A、陶行知B、杜威C、卢梭D、洛克

强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是()。A、陶行知B、杜威C、康德D、马卡连柯

“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,这话出自哪一位教育家之口?()A、陶行知B、斯宾塞C、苏霍姆林斯基D、赞可夫

“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()A、杜威B、赫尔巴特C、蔡元培D、陶行知

陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的()。A、为人师表B、热爱学生C、教书育人D、终身学习

以下关于陶行知对爱生的描述是()A、工人爱机器,农民爱土地,解放军爱武器,那么教师就应该爱大学生。B、师爱是教育者基于对职业的理解,为实现职业理想和道德,在教育实践中产生的一种超越血缘关系的爱,它是以受教育群体为对象,在教育过程中表现出来的一种高尚的道德境界、执著的敬业精神、富于人道的教育艺术和对自我职业行为充分肯定的价值取向。C、真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。D、教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞

“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”是()所述A、陶行知B、冯友兰C、胡适D、蔡元培

问答题你从陶行知的生活即教育思想收到了哪些启示?

单选题以下关于陶行知对爱生的描述是()A工人爱机器,农民爱土地,解放军爱武器,那么教师就应该爱大学生B师爱是教育者基于对职业的理解,为实现职业理想和道德,在教育实践中产生的一种超越血缘关系的爱,它是以受教育群体为对象,在教育过程中表现出来的一种高尚的道德境界、执著的敬业精神、富于人道的教育艺术和对自我职业行为充分肯定的价值取向C真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处D教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞

单选题强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是()。A陶行知B杜威C康德D马卡连柯

单选题“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,这话出自哪一位教育家之口?()A陶行知B斯宾塞C苏霍姆林斯基D赞可夫

单选题陶老先生原名陶文俊,后来曾改为陶知行,再后来又改为陶行知,反映了他的教育思想发生了重大改变,最终他的观点是()A知行合一B行是知之始,知是行之成C知是行之始,行是知之成

单选题我国现代著名教育思想家陶行知认为学生教育应解放儿童的(  )。A主动性B活动C兴趣D创造力

单选题陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是指教师要( )A有渊博的学识和严谨的教学态度B有精湛的教学艺术C热爱学生,乐于奉献的崇高品德D有诲人不倦的教育态度

单选题提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。A陶行知B杜威C卢梭D洛克

单选题陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德中的()。A为人师表B热爱学生C教书育人D终身学习

单选题陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中的()A为人师表B热爱学生C教书育人D终身学习

单选题“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。”是()所述。A陶行知B冯友兰C胡适D蔡元培