问答题下面是人教版三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》全文。 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。溪里涨(zhǎng)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯(fǚ)下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(lóng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡(dǎng)住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑(jìan)一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了:秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞:树上积满了白雪:地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(guā)过树梢:紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔(tiǎn)着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。“了解作者的写作顺序以及抓住景物特点进行描写的写作方法”是本篇课文的教学目标之一,请围绕这一教学目标设计一则教学片段,写出相应的教学过程。
问答题
下面是人教版三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》全文。
美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。溪里涨(zhǎng)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯(fǚ)下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(lóng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡(dǎng)住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑(jìan)一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了:秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞:树上积满了白雪:地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(guā)过树梢:紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔(tiǎn)着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
“了解作者的写作顺序以及抓住景物特点进行描写的写作方法”是本篇课文的教学目标之一,请围绕这一教学目标设计一则教学片段,写出相应的教学过程。
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下面是人教版三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》全文,阅读并回答1~3题。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。溪里涨(zhǎng)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯(fǚ)下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(lóng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡(dǎng)住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑(jìan)一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了:秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞:树上积满了白雪:地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(guā)过树梢:紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔(tiǎn)着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。?1.仔细阅读课文,简要说说课文描写了小兴安岭的哪些美景。?2.“了解作者的写作顺序以及抓住景物特点进行描写的写作方法”是本篇课文的教学目标之一,请围绕这一教学目标设计一则教学片段,写出相应的教学过程。?3.设计一则教学板书。
下面是人教版三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》全文。 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。溪里涨(zhǎng)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯(fǚ)下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(lóng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡(dǎng)住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑(jìan)一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了:秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞:树上积满了白雪:地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(guā)过树梢:紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔(tiǎn)着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。设计一则教学板书。
美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。围绕教学重点,设计调整教学环节并简要说明理由
下面是人教版三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》全文。 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。溪里涨(zhǎng)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯(fǚ)下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(lóng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡(dǎng)住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑(jìan)一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了:秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞:树上积满了白雪:地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(guā)过树梢:紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔(tiǎn)着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。“了解作者的写作顺序以及抓住景物特点进行描写的写作方法”是本篇课文的教学目标之一,请围绕这一教学目标设计一则教学片段,写出相应的教学过程。
问答题美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。请分析文本景物描写的特点。
问答题下面是人教版三年级上册第六组第23课《美丽的小兴安岭》全文。 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。溪里涨(zhǎng)满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯(fǚ)下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天,树木长得葱(cōng)葱茏(lóng)茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡(dǎng)住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸(jìn)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑(jìan)一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè)门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的。真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了:秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛(zhēn)子,鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞:树上积满了白雪:地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(guā)过树梢:紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔(tiǎn)着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。仔细阅读课文,简要说说课文描写了小兴安岭的哪些美景?
问答题阅读下列文章,回答问题。美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着,溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。 冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里,紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(1)请分析文本景物描写的特点。(10分)(2)如指导中段小学生学习文本,试拟定教学目标和重点。(8分)(3)围绕教学重点,设计调整教学环节并简要说明理由。(22分)
填空题自东北大小兴安岭至海南岛,有寒温带针叶林、暖温带()林、亚热带()林、热带季雨林和雨林。