多选题受损环境是指在人为或自然干扰下形成的偏离了自然状态的环境,在该环境中,环境要素成分不完整或()。A比例失调B物质循环难以进行C能量流动不畅D系统功能显著降低

多选题
受损环境是指在人为或自然干扰下形成的偏离了自然状态的环境,在该环境中,环境要素成分不完整或()。
A

比例失调

B

物质循环难以进行

C

能量流动不畅

D

系统功能显著降低


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相关考题:

将环境分为自然环境和人工环境的依据是() A.环境功能的不同B.环境要素的不同C.环境要素的形成D.环境范围的大小

次生环境是指A、环绕于人类周围,能直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质和能量的总体B、天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境C、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境D、在自然环境基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造自然所创造的物质生产体系E、在自然环境基础上,人类通过长期有意识的活动改造了的社会环境

按环境要素的形成,可以把人类环境分为()。A.生态环境B.人工环境C.城市环境D.自然环境E.社会环境

退化生态系统是指在自然或人为干扰下形成的偏离自然演替序列的生态系统。() 此题为判断题(对,错)。

自然地理环境按照受人为干扰程度的不同分为()。 A、天然环境B、经济环境C、人为环境D、社会文化环境

次生环境是指A.环绕于人类周围,能直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质和能量的总体B.天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境C.在人类活动影响下,其中物质的交换、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境D.在自然环境基础上,人类通过长期有意识的社会劳动,加工和改造自然所创造的物质生产体系E.在自然环境基础上,人类通过长期有意识的活动改造了的社会环境

关于环境质量和环境容量,说法正确的有()。A:环境质量包括环境的整体质量(或综合质量)和各环境要素的质量B:环境容量只包括环境整体容量C:环境容量是指对一定地区或各环境要素,根据其自然能力,在特定的污染源布局和结构条件下,为达到环境目标值所允许的污染物的最大排放量D:环境质量是确定污染物排放总量指标的依据

下列选项中,说法错误的是()。A:环境背景值:环境中的水、土壤、大气、生物等要素,在其自身的形成与发展过程中,还没受到外来污染影响下形成的化学元素组分的正常含量,又称环境本底值B:背景噪声:在还未受到外来噪声污染下的噪声值C:环境区划分为环境要素区划、环境状态与功能区划、综合环境区划等D:环境灾害:由于人类活动引起环境恶化所导致的灾害,是除自然变异因素外的另一重要致灾原因

环境污染不是指()A.自然的或人为的因素,使环境构成状态发生改变B.自然的或人为的因素,破坏了生态平衡C.自然的或人为的因素,破坏了人类正常的生活和生产条件D.自然的或人为的因素,对人体健康造成直接损害和影响E.自然的或人为的因素,对人体健康造成间接损害,但不会有潜在损害和影响

()是指人类在开发利用、干预改造自然环境的过程中构造出来的有别于原有自然环境的新环境,或称次生环境。A、自然环境B、原生环境C、再生环境D、人工环境

对于特定的区域或场所来说,影响风景园林建设与发展的环境要素很多,起主导或重要作用的因素可能不尽相同,但归根结底也无外乎几大要素。()A、自然环境要素B、人文环境要素C、社会环境要素

按环境要素的形成可把人类环境分为()A、生态环境B、人工环境C、城市环境D、自然环境E、水环境

按环境要素的形成,可以把人类环境分为()。A、生态环境B、人工环境C、城市环境D、自然环境E、社会环境

在儿童学科学的环境要素中,一种看不见的要素是()。A、自然环境B、空间环境C、心理环境D、物质材料

自然界中的酵母菌适宜的生长环境是()A、偏酸性环境B、偏碱性环境C、强碱性环境D、中性环境

将环境分为自然环境和人工环境的依据是()。A、环境功能的不同B、环境范围的大小C、环境要素的不同D、环境要素的形成

多选题按环境要素的形成,可以把人类环境分为()。A生态环境B人工环境C城市环境D自然环境E社会环境

多选题按环境要素的形成可把人类环境分为()A生态环境B人工环境C城市环境D自然环境E水环境

单选题环境污染不是指(  )。A自然的或人为的因素,使环境构成状态发生改变B自然的或人为的因素,破坏了生态系统C自然的或人为的因素,破坏了人类正常的生活和生产条件D自然的或人为的因素,对人体健康造成直接损害和影响E自然的或人为的因素,对人体健康造成间接损害,但不会有潜在的损害和影响

不定项题下列关于环境要素的说法,正确的是()。A环境要素组成环境结构单元B通常指自然环境要素C是构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质成分D是由于人类活动引起环境灾害所导致的灾害

单选题()是指人类在开发利用、干预改造自然环境的过程中构造出来的有别于原有自然环境的新环境,或称次生环境。A自然环境B原生环境C再生环境D人工环境

单选题将环境分为自然环境和人工环境的依据是()。A环境功能的不同B环境范围的大小C环境要素的不同D环境要素的形成

多选题确定规划环境影响的地域范围通常需要考虑()等因素。A地域的现有地理属性B自然资源特征或人为边界C规划经济活动影响的环境要素D规划方案对环境保护目标的影响

填空题地质灾害指在自然或人为因素的作用下形成的对()、环境造成破坏和损失的地质作用。

多选题对于特定的区域或场所来说,影响风景园林建设与发展的环境要素很多,起主导或重要作用的因素可能不尽相同,但归根结底也无外乎几大要素。()A自然环境要素B人文环境要素C社会环境要素

单选题环境的分类说法,下列错误的是:()A按环境要素的属性分自然环境、社会环境B按是否受人类活动影响分原生环境、次生环境C原生环境是无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D次生环境是受人为活动影响形成的环境E社会环境包括经济、政治、文化、社会心理因素等

填空题环境要素分为自然环境要素和社会环境要素两类。自然环境要素包括非生物环境要素和生物环境要素两类。非生物环境要素包括()等;生物环境要素包括()等