单选题（）是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。A陈述性知识B程序性识C显性知识D隐性知识
单选题
（）是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。
A
陈述性知识
B
程序性识
C
显性知识
D
隐性知识
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相关考题：
知识是指个体通过与环境相互作用后获得的信息。广义的知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是个体能用言语进行直接陈述的知识。程序性知识是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。根据上述定义，下列属于程序性知识的是（）。A.运算法则B.第二次世界大战的原因C.经济学原理D.“运动是绝对的”
（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识
SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识
单选题（）是高度个人化、难以正式化且无法言传的，而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识，同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。A内隐知识B外显知识C外隐知识D内显知识
单选题我们可以从不同的视角对知识进行分类，其中一种分类就是将知识分为明确知识和默会知识，下列关于这两者说法错误的是（）。A英国哲学家波兰尼将知识分为两类，明确知识和默会知识B默会知识是不能言传，不能系统表述的知识C没有默会知识就没有明确知识D在量上，明确知识要比默会知识多
单选题（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A暗默知识B形式知识C理论知识D应用知识
单选题明确知识向默会知识转化的途径是（）。A言传B内化C外显D意会