判断题为减少病人的痛苦，可在输液、输血的针头处抽取血标本。A对B错
判断题
为减少病人的痛苦，可在输液、输血的针头处抽取血标本。
A
对
B
错
参考解析
解析：
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相关考题：
患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A．应用无菌培养瓶B．取血5～10m1C．血液注入培养瓶后轻轻摇匀D．严格执行无菌操作E．为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
患者女性,体温高达41℃,为明确病因准备采集血培养标本,护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶SXB 患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5～10m1C.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
静脉采血不正确的操作方法是（ ）。A．皮肤消毒范围直径为5cmB．在穿刺处上方约6cm处扎止血带C．针刺入皮肤角度约20°D．见血回流，立即放松止血带，松拳E．可从输液或输血针头处抽取以减轻病人痛苦
静脉血标本采集法，下列操作不正确的是A:全血标本，取下针头将血液沿管壁缓慢注入抗凝试管内，轻轻摇匀B:血清标本，取下针头将血液注入干燥试管内C:不可在输液、输血针头处抽取血标本D:亚急性细菌性心内膜炎患者，为提高培养阳性率，采血10～15mlE:做生化检验，应在睡前采集，此时血液中的各种化学成分处于相对恒定状态
患者，男性，18岁，发热待查收入院，病人神志清楚，精神萎靡，全身消瘦。疑诊败血症，需留取血培养标本，下列操作错误的是A.用无菌培养瓶B.采集量为5～10mlC.将血液注入培养瓶后轻轻摇动D.胶塞经火焰消毒后塞好E.为了减轻病人痛苦，可在输液针头处取血
患者女性，体温高达41℃，为明确病因准备采集血培养标本，护士的操作不妥的是A.应用无菌培养瓶B.取血5～10mlC.血液注入培养瓶后轻轻摇匀D.严格执行无菌操作E.为了减轻患者痛苦，可在输液针头处取血
静脉采血时，以下操作哪项是正确的（）A、抽取全血标本后，注入干燥试管B、为危重患者采集血标本，可在输液处抽取C、采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内D、同时抽取几项标本时，注入顺序为：血培养——抗凝管——干燥管E、血清标本注入试管后，应轻轻旋转摇匀
静脉采集血标本时，正确的操作方法包括（）A、生化检验项目应空腹采集B、为减少对患者的损伤，在为输液患者采集标本时，应从输液针头处抽取C、使用密封瓶留取血培养标本，注血时应更换针头D、同时抽取几项血标本时，注入顺序为：血培养——干燥管——抗凝管E、采集血清标本，将血注入标本瓶时应取下针头
血标本采集法错误的一项是（）。A、血清标本应避免震荡，防止溶血B、全血标本采集后注入抗凝管，轻摇匀C、若需抽取空腹血，应提前告知病人禁食D、严禁在输血针头处取血标本E、同时抽取不同种类的血标本，应先注入干燥试管，最后注入培养管
关于静脉采血技术描述错误的是（）A、采血前评估局部皮肤和血管情况B、如正在进行静脉输液可在针头连接处直接抽取，以减少病人痛苦C、采血时避免导致溶血的因素D、需要抗凝的血标本，应将血液与抗凝剂混匀
单选题静脉采血时，以下操作哪项是正确的（）A抽取全血标本后，注入干燥试管B为危重患者采集血标本，可在输液处抽取C采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内D同时抽取几项标本时，注入顺序为：血培养——抗凝管——干燥管E血清标本注入试管后，应轻轻旋转摇匀
单选题血标本采集法错误的一项是（）A血清标本应避免震荡，防止溶血B全血标本采集后注入抗凝管，轻摇匀C若需抽取空腹血，应提前告知病人禁食D严禁在输血针头处取血标本E同时抽取不同种类的血标本，应先注入干燥试管，最后注入培养管
单选题患者，女性，65岁，为明确诊断，需采集血标本查血糖、肝功能和做血培养，采集标本不正确的是（）。A血培养使用血培养瓶B血糖需要干燥试管、肝功能需要抗凝管C做生化检验，应事先通知患者在空腹时采集标本D同时抽取几个项目的血标本，应先注入血培养瓶，其次注入抗凝瓶，最后注入干燥试管，动作需迅速准确E不可以在输液、输血的针头处采集血标本
多选题静脉采集血标本时，正确的操作方法包括（）A生化检验项目应空腹采集B为减少对患者的损伤，在为输液患者采集标本时，应从输液针头处抽取C使用密封瓶留取血培养标本，注血时应更换针头D同时抽取几项血标本时，注入顺序为：血培养——干燥管——抗凝管E采集血清标本，将血注入标本瓶时应取下针头
单选题关于静脉采血技术描述错误的是（）A采血前评估局部皮肤和血管情况B如正在进行静脉输液可在针头连接处直接抽取，以减少病人痛苦C采血时避免导致溶血的因素D需要抗凝的血标本，应将血液与抗凝剂混匀
单选题患者正在输液时，抽取血标本应在（）A输液的针头处抽取B输液的同一肢体抽取C在对侧肢体抽取D无特殊要求