单选题下列属于国家赔偿的范围的是（）。A直接损失B间接损失C无形损害D精神损害
单选题
下列属于国家赔偿的范围的是（）。
A
直接损失
B
间接损失
C
无形损害
D
精神损害
参考解析
解析：
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对于学生的诉讼请求，下列说法正确的是（ ）。A．两名学生可以获得国家赔偿，因为自身的教育权益被侵害B．两名学生不能获得国家赔偿，因为该案不属于国家赔偿的范围C．两名学生可以获得国家赔偿，因为该案件学校违规作出决定D．两名学生不能获得国家赔偿，因为该学校不是国家赔偿的主体
下列符合我国国家赔偿法特色的是( )。 A 我国国家赔偿法确立了违法责任原理B 我国国家赔偿法的适用范围上，立法者大胆地将司法赔偿和立法赔偿入国家赔偿范围C 在体例结构上，我国国家赔偿法集实体法、程序法于一身D 在表达方式上，我国国家赔偿法大量采用概括式和列举式的表达方法，同时结合采用排除式方法
下列关于我国国家赔偿制度的说法中，不正确的一项是（ ）。A．国家赔偿以国家工作人员违法行使职权为行为要件B．赔偿请求人要求刑事赔偿，应当先向赔偿义务机关提出C．服刑人员之间因矛盾导致的互相伤害不属于国家赔偿的范围D．国家赔偿的范围中包括对精神损害的赔偿
单选题下列选项对国家赔偿的特征描述不正确的是（ ）。A国家赔偿的主体特定，国家是抽象的赔偿主体B国家赔偿的范围特定，同家只对国家机关及其工作人员一部分违法侵权行为承担赔偿责任C国家赔偿的方式和标准确定D国家赔偿均适用统一的程序
单选题下列哪一种说法不是2010年《国家赔偿法》修改的重要内容？（）A国家赔偿规则原则多元化B限制国家赔偿范围C完善国家赔偿程序D细化国家赔偿标准