单选题清末推行“洋务”教育,要求“中学为体”,大讲“明纲”,以“三纲为千古不变之道,忠孝为立学宗旨”的人是()A左宗棠B粱启超C张之洞D康有为

单选题
清末推行“洋务”教育,要求“中学为体”,大讲“明纲”,以“三纲为千古不变之道,忠孝为立学宗旨”的人是()
A

左宗棠

B

粱启超

C

张之洞

D

康有为


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

洋务教育的指导思想可以概括为“中学为体、西学为用”。

“三纲五常”是指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”的“三纲”和“仁、义、礼、智、信五常之道”。() 此题为判断题(对,错)。

董仲舒提出了“三纲”“五常”,“三纲”指的是:()。 A.君为臣纲B.父为子纲C.夫为妻纲D.子为父纲

三纲五常“三纲五常”是中国古代集中的伦理显现,所谓的“三纲五常”是:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲() 此题为判断题(对,错)。

董仲舒提出,以维护封建等级的“三纲五常”论中的“三纲”是指() A、君为臣纲B、父为子纲C、夫为妻纲D、兄为弟纲

“三纲”即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”。( )

"中学为体、西学为用"的教育宗旨是维新运动时期提出的。

洋务派法律思想的基本主张是:()。A、中学为体,西学为用B、学习西方,变法自强C、变法图强D、维护纲教名常

董仲舒把儒家礼仪具体概括为“三纲五常”。“三纲”()。A、君为臣纲B、亲亲尊尊C、父为子纲D、夫为妻纲

东汉的官方文献《白虎通义》说:“君臣、父子、夫妇,六人也。所以称三纲何?一阴一阳谓之道,阳得阴而成,阴得阳而序,刚柔相配,故六人为三纲。”从这里可以看出()A、《白虎通义》是要向人们表明,三纲观念与阴阳之道不合B、君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,这样的观念没有合理性C、三纲被说成是阴阳之道的体现D、君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,被认为具有天然合理性

三纲为君为臣纲、父为子纲、()。

关于中国古代的三纲五常的三纲,下列说法正确的是()。A、君为臣纲B、父为子纲C、夫为妻纲D、兄为弟纲

三纲五常中“三纲”是指父为子纲、君为臣纲和()?

洋务教育的指导思想是()。A、师夷长技以制夷B、中学为体,西学为用C、西学为体,中学为用D、全面学习西方科学

清末推行“洋务”教育,要求“中学为体”,大讲“明纲”,以“三纲为千古不变之道,忠孝为立学宗旨”的人是()A、左宗棠B、粱启超C、张之洞D、康有为

洋务运动的指导思想是()A、师夷长技以制夷B、中学为体,西学为用C、自强、求富D、西学为体,中学为用

“三纲”为:君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。

我国封建礼教提倡“三纲五常”。“三纲”是()。A、官为民纲B、夫为妻纲C、婆为媳纲D、父为子纲E、君为臣纲

洋务教育的指导思想是() 。A、只重视西学B、中学为体,西学为用C、排斥西学D、只重视中学

中国传统文化中的“三纲五常”中的“三纲”指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲

以下不是“三纲五常”中的“三纲”的是()A、君为臣纲B、父为子纲C、官为民纲D、夫为妻纲

单选题以下不是“三纲五常”中的“三纲”的是()A君为臣纲B父为子纲C官为民纲D夫为妻纲

单选题洋务教育的指导思想是() 。A只重视西学B中学为体,西学为用C排斥西学D只重视中学

单选题洋务派法律思想的基本主张是:()。A中学为体,西学为用B学习西方,变法自强C变法图强D维护纲教名常

单选题洋务教育的指导思想是()。A师夷长技以制夷B中学为体,西学为用C西学为体,中学为用D全面学习西方科学

多选题东汉的官方文献《白虎通义》说:“君臣、父子、夫妇,六人也。所以称三纲何?一阴一阳谓之道,阳得阴而成,阴得阳而序,刚柔相配,故六人为三纲。”从这里可以看出()A《白虎通义》是要向人们表明,三纲观念与阴阳之道不合B君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,这样的观念没有合理性C三纲被说成是阴阳之道的体现D君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,被认为具有天然合理性

单选题洋务运动的指导思想是()A师夷长技以制夷B中学为体,西学为用C自强、求富D西学为体,中学为用