社会性是人类所独有的特征，（ ）又是社会性的主要特征。A．组织性B．动态性C．静态性D．纪律性
传播是人类普遍存在的一种A、社会性传递活动的行为B、社会性传递信息的行为C、社会性交换资料的行为D、社会性物质交流的行为E、社会性互动活动的行为
教育是( )。A.人类社会独有的活动B.人类与动物共有的活动C.现代社会特有的活动D.人类与其他高等动物独有的活动
教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）A．是人类社会所特有的有意识活动B．是人类与动物共有的生存活动C．是人类特有的认识活动D．是人类传递社会经验的活动E．是以培养人为直接目标的社会实践活动
（ ）是人类特有的社会性活动。A．教育B．文字 ∑○|∑C．交流D．生存
教育的特质至少有（ ）等方面。A.是人类社会所特有的有意识活动 B.是人类与动物共有的生存活动 C.是人类特有的认识活动 D.是人类传递社会经验的活动E.是以培养人为直接目标的社会实践活动
教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）A.教育是人类社会所特有的有意识的活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
指出下列属于人类所特有的社会性动机是（）A工作动机B交往动机C成就动机D成长动机
教育是人类特有的一种什么样的活动（）A自发性活动B主体性活动C生产性活动D社会性活动
教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。
人类区别于动物界的根本特征是（）。A、人类的活动具有社会性B、能影响周围环境的改变C、人有语言
杜威认为，实践就是人类应对环境的一种活动。这种活动和动物适应环境的活动相比，没有本质的区别。杜威的观点否认了人类实践所具有的（）A、客观物质性B、主观能动性C、历史性D、社会性
人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是（）。A、一种社会性活动B、人类社会特有的一种社会性活动C、一种特殊的社会性活动D、一种人类活动
人类不同于动物主要在于（）A、人类制造和使用工具从事生产劳动B、人类活动是有意识、有目的的C、人类活动具有社会性D、人类能够改变自然支配自然E、人类活动的经验和技能主要通过先天本能的方式继承
教育的特质至少有以下哪几方面？（）A、是人类社会所特有的有意识活动B、是人类与动物共有的生存活动C、是人类特有的认识活动D、是人类传递社会经验的活动E、是以培养人为直接目标的社会实践活动
教育是（）。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动
（）是人类特有的社会性活动。A、教育B、文字C、交流D、生存
人类劳动的根本标志是（）。A、使用工具B、有目的创造活动C、社会性活动D、制造工具
填空题教育是人类社会特有的一种社会现象，是人类特有的一种（）的活动，是人类社会特有的（）的形式，是有意识的以影响（）为目标的社会活动。
单选题人类劳动的根本标志是（）。A使用工具B有目的创造活动C社会性活动D制造工具
单选题人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是（）。A一种社会性活动B人类社会特有的一种社会性活动C一种特殊的社会性活动D一种人类活动
单选题传播是人类普遍存在的一种（）A社会性传递活动的行为B社会性传递信息的行为C社会性交换资料的行为D社会性物质交流的行为E社会性互动活动的行为
单选题教育是（）。A人类社会独有的活动B人类与动物共有的活动C现代社会特有的活动D人类与其他高等动物独有的活动
单选题教育是人类特有的一种什么样的活动（）A自发性活动B主体性活动C生产性活动D社会性活动
问答题为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?