单选题思想是正面，声音是反面。我们不能切开正面而不同时切开反面，同样，在语言里，我们不能使声音离开思想，也不能使思想离开声音。出自（）A罗兰·巴特B德里达C索绪尔D苏珊·朗格
单选题
思想是正面，声音是反面。我们不能切开正面而不同时切开反面，同样，在语言里，我们不能使声音离开思想，也不能使思想离开声音。出自（）
A
罗兰·巴特
B
德里达
C
索绪尔
D
苏珊·朗格
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投掷两枚硬币，其样本空间是( )。A．Ω={正面，反面}B．Ω={(正面，反面)，(反面，正面)}C．Ω={(正面，正面)，(正面，反面)，(反面，正面)，(反面，反面)}D．Ω={(正面，正面)，(反面，反面)}
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行，按照人们预想的道路向前发展。这是不尊重历史的表现。而只要一个人被定为反面人物，就永远不能翻身。纵使你有再多的好处，也还是反面人物，是个坏人。我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签!以下对作者的本意表达不正确的是：A．对历史人物的研究应该客观B．反面人物不应为所有过错负责C．在历史评价中应尽量抛开现代人的思想感情D．定论思想使我们对历史的研究走入了误区
相继掷硬币两次，则样本空间为A、Ω={(正面,反面),(反面,正面),(正面,正面),(反面,反面)}B、Ω={(正面,反面),(反面,正面)}C、{(正面,反面),(反面,正面),(正面,正面)}D、{(反面,正面),(正面,正面)}
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行，按照人们预想的道路向前发展，这是不尊重历史的表现，是个坏人，我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签！ 以下对作者的本意表述不正确的是（ ） A．对历史人物的研究应该客观 B．反面人物不应为所有过错负责 C．在历史评价中应尽量抛开现代人的思想感情 D．定论思想使我们对历史的研究走入了误区
投一枚硬币可随机地出现两种情况，但在大量的投掷下，最后出现正面向上或反面向上的概率各为1/2，这体现的数学思想是( )。A.或然与必然思想B.分类和整合思想C.函数与方程思想D.数形结合思想
根据YDT5077—2005《固定电话交换设备安装工程验收规范》，表示很严格，非这样做不可的用词是（）A、正面词采用：必须，反面词采用：严禁B、正面词采用：应，反面词采用：不应C、正面词采用：宜，反面词采用：不宜D、正面词采用：可，反面词采用：不得
关于读心症，下列哪种说法正确（）A、外界的异己的声音，讲出自己的思想B、内部的异己的声音，讲出异己的思想C、内部的自己的声音，同时讲出自己的思想D、内部的异己的声音，讲出自己的思想E、外界的自己的声音，讲出异己的思想
单选题投掷两枚硬币，其样本空间是（ ）。AΩ＝{正面，反面}BΩ＝{（正面，反面），（反面，正面）}CΩ＝{（正面，正面），（正面，反面），（反面，正面），（反面，反面）}DΩ＝{（正面，正面），（反面，反面）}
单选题关于读心症，下列哪种说法正确（）A外界的异己的声音，讲出自己的思想B内部的异己的声音，讲出异己的思想C内部的自己的声音，同时讲出自己的思想D内部的异己的声音，讲出自己的思想E外界的自己的声音，讲出异己的思想
单选题箱纸板、瓦楞原纸环压强度测定中，插入试样时应该（）向里。A正面B反面C正面反面均可D一半正面，一半反面