填空题置于暗中的植物材料（叶片或细胞）照光，起初光合速率很低或为负值，要光照一段时间后，光合速率才逐渐上升，并趋于稳态。从照光开始至光合速率达到稳态值这段时间，称为（），又称（）。
填空题
置于暗中的植物材料（叶片或细胞）照光，起初光合速率很低或为负值，要光照一段时间后，光合速率才逐渐上升，并趋于稳态。从照光开始至光合速率达到稳态值这段时间，称为（），又称（）。
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(1)玉米和小麦在适宜条件下接受光照，一段时间后将叶横切片用碘液染色，在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞，结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色，小麦叶片的__________被染成__________，被染色的原因是__________。由此可知，玉米属于__________植物，小麦属于植物。(9分)(2)当用碘液对某一植物照光后的叶横切片染色时，却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推知：从光合作用角度来说，该植物具有__________植物的特点，其光合作用固定CO----2形成的最初化合物有__________种，即__________。(6分)
从海洋的不同深度采集到4种类型的浮游植物(I、II、III、IV)，测定了每种浮游植物的光合作用，其光合速率与光照强度的关系如图6所示。回答问题：(1)海洋中生命活动的主要能源是_________。(2)在低光照条件下，浮游植物光合作用速率与光强成_________关系，过强的光照导致光合作用速率_________。(3)这4种植物中最适光照强度最低的是_________，它们在海洋中从深到浅分布依次为。
将某植物放置在黑暗处一昼夜后，选取一个叶片按图1处理。照光几小时后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果如图2所示。本实验能说明（ ）。 ①光合作用需要光②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉A．①③B．②④C．③⑤D．①⑤
从海洋的不同深度采集到4种类型的浮游植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)，测定了每种浮游植物的光合作用，其光合速率与光照强度的关系如图6所示。回答问题:（1）海洋中生命活动的主要能源是 。（3分）（2）在低光照条件下，浮游植物光合作用速率与光强成 关系，过强的光照导致光合作用速率 。（6分）（3）这4种植物中最适光照强度最低的是 ，它们在海洋中从深到浅分布依次为 。（6分）
将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作)，测得两种植物的光合速率如图所示(注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)，据图分析，下列叙述正确的是（ ）。A.与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
B下图为植物在夏季晴天的一昼夜内c02吸收量的变化情况，对此正确的判断是（） ①该植物进行光合作用的时间区段是bg②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用 ③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强④ce段与fe段光合速率下降的原因相同 ⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻 ⑥ce段光合速率的变化可能与有些气孔的关闭有关A①③B②④C①⑤D②⑥
20世纪初人们研究光强、温度和CO2浓度对光合作用影响时发现，在弱光下增加光强能提高光合速率，但当光强增加到一定值时，再增加光强则不再提高光合速率。这时要提高温度或CO2浓度才能提高光合速率。用藻类进行闪光试验，发现在光能量相同的前提下闪光照射的光合效率是连续光下的200%～400%。这些实验表明光合作用可以分为需光的（）和不需光的（）两个阶段。
单选题（）是实际光合速率和呼吸速率达到平衡时的光照强度。A光饱和点B光补偿点C光合有效辐射D光能利用率理论值