养成优良的行政作风必须重视哪些方面的学习()。 A、学习马列主义、毛泽东思想B、学习社会主义道德知识C、学习资本主义国家经验D、学习为官获利之道
行政作风的养成过程一般包括哪几个阶段()。 A、认知阶段B、准备阶段C、认同阶段D、践行阶段
养成行政作风的目的有()。 A、追求官僚主义作风B、热衷于搞形式主义C、扯皮推诿D、时刻关心大事
行政作风养成过程的阶段性划分是绝对的。() 此题为判断题(对，错)。
在社会主义行政作风养成的过程中,做到慎独是对行政人员必然的道德要求。() 此题为判断题(对，错)。
在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是()。A.践行阶段B.认同阶段C.认知阶段D.总结阶段
优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和()。A.评价阶段B.总结阶段C.提高阶段D.践行阶段
下面关于行政作风的论述中，正确的是()。A.行政作风即行政办事作风B.行政作风与行政人员的个人气质无关C.行政作风仅指行政人员的个人作风D.行政作风仅指行政机关的工作作风
优良行政作风的养成过程一般包括() A.认知阶段B.理想阶段C.认同阶段D.践行阶段
下列关于行政作风的理解，不正确的有（ ）。A.行政道德是行政作风的构成要素和外在显现B.行政作风最集中、最突出地表现在行政人员与领导之间的关系方面C.克服形式主义和官僚主义是社会主义行政作风的内在要求D.行政作风是指行政人员个人风格和工作作风
爱岗敬业，忠于职守，认真履行，要求各队队员有（）的工作作风；养成较好的生活习惯，提倡（）的生活作风，保持（）及（）干净整洁；两手抓，两手都要硬。
少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成（）的作风。A、认真负责B、勤勤恳恳C、实事求是D、谦虚谨慎
在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（）。
在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（）。A、认知阶段B、认同阶段C、践行阶段D、总结阶段
简述优良行政作风的养成过程，结合自己的实践谈谈体会。
优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（）。A、提高阶段B、评价阶段C、践行阶段D、总结阶段
下面关于行政作风的论述中，正确的是（）A、行政作风即行政办事作风B、行政作风仅指行政机关的工作作风C、行政作风与行政人员的个人气质无关D、行政作风仅指行政人员的个人作风
优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段、认同阶段和（）。
填空题在行政作风的养成过程中，道德修养能否成功达标的关键阶段是（）。
单选题少先队员有了成绩不夸大，有了缺点错误不掩饰隐瞒，要从小养成（）的作风。A认真负责B勤勤恳恳C实事求是D谦虚谨慎
问答题简述优良行政作风的养成过程，结合自己的实践谈谈体会。
单选题优良行政作风的养成过程一般包括认知阶段.认同阶段和（）。A提高阶段B评价阶段C践行阶段D总结阶段
填空题提倡社会主义行政作风，并要求行政人员养成社会主义行政作风的目的是（）、（）