多选题()等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。A要掌握编制培训教学大纲的方法B要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素C要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法D要掌握培训评估的实施方法E要学会抓住培训项目开发中的主要问题
多选题
()等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。
A
要掌握编制培训教学大纲的方法
B
要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素
C
要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法
D
要掌握培训评估的实施方法
E
要学会抓住培训项目开发中的主要问题
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解析:
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关于培训与开发效果评估的陈述,正确的是( )。 A.控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法 B.效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节 C.反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变 D.控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目
关于培训与开发效果评估的陈述,正确的是()。A:控制实验法是培训与开发效果评估中最常用的方法B:控制实验法适用于难以找到量化评估指标的培训与开发项目C:反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变D:效果评估是培训与开发体系中最难实施的一个环节
以下关于培训项目开发实质的描述,不正确的是()。A、培训项目开发就是按领导的要求把培训做好B、培训项目开发就是把学员组织起来安排好集中授课C、培训项目开发就是对第一次举办的培训项目的开发D、培训项目开发是培训课程开发的前提E、培训需求分析预测是培训项目开发的依据。
培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为()A、培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B、培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C、培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D、培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发
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多选题以下关于培训项目开发实质的描述,不正确的是()。A培训项目开发就是按领导的要求把培训做好B培训项目开发就是把学员组织起来安排好集中授课C培训项目开发就是对第一次举办的培训项目的开发D培训项目开发是培训课程开发的前提E培训需求分析预测是培训项目开发的依据。
多选题()等做法有利于找到培训项目开发的关键环节。A要掌握编制培训教学大纲的方法B要掌握寻找特定岗位能力要求的关键要素C要掌握寻找特定岗位员工素质差距的方法D要掌握培训评估的实施方法E要学会抓住培训项目开发中的主要问题
单选题培训需求测评、培训项目策划和培训项目开发的之间的关系为()A培训需求预测—培训项目开发—培训项目策划B培训项目开发—培训需求预测—培训项目策划C培训需求预测—培训项目策划—培训项目开发D培训项目策划—培训需求预测—培训项目开发
单选题培训项目和课程开发是全局和局部的关系,具体表现为:();培训项目决定课程开发;培训项目引领课程开发。A培训项目支配课程开发B培训项目指导课程开发C培训项目支撑课程开发D培训项目包含课程开发
单选题课程开发反作用于培训项目主要体现在()。A课程开发可以支配培训项目内容B课程开发可以决定培训项目内容C课程开发可以匡正培训项目的偏颇D课程开发可以引领培训项目内容