多选题设问检查法的具体应用范围包括（）。A产品材料B工艺过程C管理程度D管理方面E技术问题方面

多选题
设问检查法的具体应用范围包括（）。
A

产品材料

B

工艺过程

C

管理程度

D

管理方面

E

技术问题方面

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简述设问检查法。
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()对于群众性的合理化建议活动，技术上的小发明、小革新是非常适合的，也可以与智力激励法等其他技法联合运用。A.设问要求法B.设问检查法C.封闭型检查法D.直线检查法
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设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、()、责任等项，从而使问题具体化以缩小需要探索和创新的范围。A.程度B.范围C.目的D.理由E.场所
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创新方法中的设问检查法具体包括（ ）。A．5W1HB．智力激励法C．和田十二法D．逆向转换型技法E．奥斯本核查表法
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设问检查法的具体应用范围包括（ ）。A.产品材料B.工艺过程C.管理程度D.管理方面E.技术问题方面
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下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。A.智力激励法要遵循自由畅想的原则B.智力激励法在讨论过程中不必设定时限C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动D.设问检查法可以扩大需要探索和创新的范围E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用
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()实际上就是提供了一张提问的单子，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。A.激励检查法B.智力检查法C.设问检查法D.应用检查法
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设问检查法的特点包括：以提问的方式寻找发明的途径和()。A.从不同的角度、多个方面来进行设问检查B.从不同的角度、不同侧面来进行设问检查C.从相关的角度、多个方面来进行设问检查D.从相同的角度、多个方面来进行设问检查
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设问检查法（ ）。 A.可以使大的问题明确化 B.可以用于技术上的小发明C.可以和智力激励法联合应用 D.包括二元坐标法和焦点法两种E.创新效果要明显优于其他方法
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设问检查法包括()A.5W1H法B.二元坐标法C.和田十二法D.主体附加法E.奥斯本核查表法
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如何理解设问检查法？
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设问检查法包括()A.5W1H法B.主体附加法C.和田十二法D.特性列举法E.二元坐标法
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下列有关方法创新的说法正确的有（ ）。A.采用智力激励法，设想问题的数量越多，就越有可能获得有价值的创造B.智力激励法是一种集体创造技法C.设问检查法适合于群众性的合理化建议活动D.采用设问检查法，主要以逆向思维的方式进行创新E.智力激励法和设问检查法可在解决问题时联合运用
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创新方法中的设问检查法具体包括（ ）。A.5WIH法B.智力激励法C.和田十二法D.逆向转换型技法E.奥斯本检核表法
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设问检查法的使用范围在具体应用时要注意明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等是指（）。A、用于管理方面B、用于技术方面C、用于谈判方面D、用于营销方面
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设问检查法包括：（）。A、奥斯本检核表法B、5WIH法C、和田十二法D、焦点法E、形态分析法
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简述设问检查法的含义和特点。
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设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、（）、责任等项，从而使问题具体化，以缩小需要探索和创新的范围。A、程度B、范围C、目的D、理由E、场所
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设问检查法的特点包括：（）。A、以提问的方式找发明的途径B、抓住事物的普遍意义C、从不同角度、多方面进行设问检查D、思维变换灵活E、利于突破框框
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简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
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问答题简述设问检查法的含义和特点。
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问答题简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。
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多选题设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、（）、责任等项，从而使问题具体化，以缩小需要探索和创新的范围。A程度B范围C目的D理由E场所
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多选题设问检查法的特点包括：（）。A以提问的方式找发明的途径B抓住事物的普遍意义C从不同角度、多方面进行设问检查D思维变换灵活E利于突破框框
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多选题设问检查法包括：（）。A奥斯本检核表法B5WIH法C和田十二法D焦点法E形态分析法
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多选题有关设问检查法的特点，说法正确的是（）。A对系统周密思考B从多个方面来进行设问检查C思维变换灵活D抓住事物的普遍意义E寻找发明途径
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单选题设问检查法的使用范围在具体应用时要注意明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等是指（）。A用于管理方面B用于技术方面C用于谈判方面D用于营销方面
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