下列不属于人类心理发展主要涉及的问题是A、心理基本原理或规律的一类理论问题B、心理发展原理或规律的一类理论问题C、童年期的心理特征问题D、青年期的心理特征问题E、老年期的心理特征问题
下列各项中是老年期的心理发展特点的是A、情绪变化B、情绪与情感的两极矛盾C、高级的社会情感有了较大的发展D、个性成熟、特点鲜明E、意志坚定、自我意识明确
下列哪项是老年期的心理发展特点？( )A、情绪变化B、情绪与情感的两极矛盾C、高级的社会情感有了较大的发展D、个性成熟、特点鲜明E、意志坚定、自我意识明确
人类的心理发展过程中,()的心理发展最稳定、最成熟。 A.少年期B.老年期C.青年期D.中年期
老年丧失期观认为（ ）。A．心理发展是可以逆转的B．心理发展的影响因素是多方面的C．老年期的心理机能不断衰退D．老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
下列哪项不属于影响老年期心理障碍诊断的因素() A、老化B、行动迟缓C、躯体化D、症状非典型性
下列哪项不属于老年期心理障碍() A、老年痴呆B、老年抑郁C、老年焦虑D、老年兴奋
毕生发展观的不足是（ ）。A．一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺B．强调老年期心理变化的积极因素C．突出了心理发展的连续性D．强调心理发展各阶段都有增长的特点
影响老年期心理变化的因素为 A、生活环境B、生理功能改变C、社会因素D、心理训练不能抗拒增龄影响E、心理发展老年期仍有可塑性和潜力
传统的老年丧失期观的不足是（ ）。A．重视老年期的发展B．肯定老年期积极的变化C．突出了心理发展的连续性D．对积极的、还在发展的方面缺乏重视
概括说来，中年期的基本特点是（ ）。A．生理的成熟期B．心理的稳定期C．从青年期向老年期转化的过渡时期D．心理发展特点既体现出平稳性又表现出过渡期的变化性
毕生发展观认为（）。A、心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展B、年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据C、心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的D、心理发展有很大的个体可塑性
老年期（65岁以上）心理发展的主要冲突是（）——（）
传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.A、把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退B、认为心理发展是单向前进的，不可逆转C、认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的D、以上都是正确的
亲密与孤独时（）的心理特点。A、儿童早期B、青春期C、中年期D、老年期
（）是老年期心理发展的总趋势。A、认知活动的退行性变化B、人格出现偏差C、情感脆弱D、人际交往技能降低
艾瑞克森的心理社会发展理论中，老年期的发展危机是（）A、勤奋对自卑B、创造对停滞C、亲密对孤独D、完善对失望
老年丧失期观认为（）。A、心理发展是可以逆转的B、年龄与老化是唯一因果关系C、老年期的心理机能不断衰退，没有发展D、老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"
单选题艾瑞克森的心理社会发展理论中，老年期的发展危机是（）A勤奋对自卑B创造对停滞C亲密对孤独D完善对失望
填空题根据艾瑞克森的心理社会发展理论，老年期的发展主要任务是（）
单选题下列各项中是老年期的心理发展特点的是（）A情绪变化B情绪与情感的两极矛盾C高级的社会情感有了较大的发展D个性成熟、特点鲜明E意志坚定、自我意识明确
填空题老年期（65岁以上）心理发展的主要冲突是（）——（）
单选题老年丧失期观认为（）。A心理发展是可以逆转的B年龄与老化是唯一因果关系C老年期的心理机能不断衰退，没有发展D老年期的心理机能的衰退也可以叫做发展
单选题老年丧失期观认为（ ）。A年龄与老化是唯一因果关系B心理发展是可逆的C老年期的心理机能不断衰退，没有发展D老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
多选题毕生发展观认为（）。A心理发展贯穿人的一生，老年期也在发展B年龄（即时间）是心理发展或衰退的唯一根据C心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的D心理发展有很大的个体可塑性
单选题亲密与孤独时（）的心理特点。A儿童早期B青春期C中年期D老年期