单选题注意过程是观察学习的过程之一,以下选项哪一个是影响学习者注意的最重要因素()A观察者的特征B榜样活动本身的特点C人际互动的安排D学习者的交往方式

单选题
注意过程是观察学习的过程之一,以下选项哪一个是影响学习者注意的最重要因素()
A

观察者的特征

B

榜样活动本身的特点

C

人际互动的安排

D

学习者的交往方式


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班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是()。 A.注意过程、保持过程、替代过程和动机过程B.注意过程、保持过程、复制过程和动机过程C.注意过程、保持过程、复制过程和评价过程D.注意过程、复制过程、动机过程和反思过程

观察学习包括四个过程,其先后顺序是A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程

观察学习的四个环节依次是A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B、强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C、注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D、注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E、注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程

观察学习所包含的过程为:A.动机过程、观察学习、模仿过程B.联想过程、模仿过程、强化过程C.观察学习、学习过程、模仿过程、强化过程D.模仿过程、外部强化过程、内部强化过程、巩固过程E.注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

班杜拉认为观察学习的过程主要有( )A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程

班杜拉认为,观察学习的过程包括注意、保持、()、()。

班杜拉认为,观察学习的最后一个环节是()A注意过程B动机过程C保持过程D动作再现过程

社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程()A、注意过程B、模仿过程C、强化和动机过程D、行为再现过程E、保持过程

所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

观察学习的过程包括()。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程

班杜拉认为观察学习由4个过程组成,其中()过程是观察学习的中心环节。A、注意B、动作再现C、保持D、动机

班杜拉将观察学习分为四个过程:注意过程、保持过程、复制过程和()。

观察学习的心理过程:注意过程、()、运动再现过程、动机作用过程。

下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是()A、是有榜样或其示范行为出现的过程B、是学习者的注意过程C、是消费者的保持过程D、是行为的再现过程

注意过程是观察学习的过程之一,以下选项哪一个是影响学习者注意的最重要因素()A、观察者的特征B、榜样活动本身的特点C、人际互动的安排D、学习者的交往方式

班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程

单选题下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是()A是有榜样或其示范行为出现的过程B是学习者的注意过程C是消费者的保持过程D是行为的再现过程

填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程 和动机过程。

填空题所谓观察学习,就是学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、()、()和动机过程。

单选题观察学习的四个环节依次是(  )。A注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程B强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程C注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程E注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程

单选题观察学习包括四个过程,其先后顺序是()。A注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程

多选题观察学习的过程包括()。A注意过程B保持过程C复制过程D动机过程E模仿过程

填空题观察学习包括四个过程:注意过程、()、运动复现过程、知觉过程。

填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

多选题班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程

填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

单选题观察学习包括四个过程,其先后顺序正确的是(  )。A动机过程—注意过程—动机过程—动作再现过程B注意过程—动作再现过程—动机过程—保持过程C注意过程—保持过程—动机过程—动作再现过程D动机过程—注意过程—动作再现过程—保持过程E注意过程—保持过程—动作再现过程—动机过程