班级活动的主要形式是( )A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会
小组活动的成绩可以通过汇报、展览形式展示出来，以巩固成果和推动活动的发展。
社会工作小组活动的基本要素包括（ ）。A.小组活动的参与者B.小组活动的规模C.小组活动的资源供应与经费预算D.防止和处理意外事件的预案E.小组的讨论形式
学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（ ）。A.集体活动形式B.小组活动形式C.个人活动形式D.集体与小组活动结合的形式
关于儿童科学活动的组织形式，错误的看法是（）A、集体活动形式不能放弃而要加以完善B、应以小组活动形式替代集体活动形式C、要灵活采用不同的组织形式D、各种组织形式都不要相互排斥
下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有（）A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式
下列属于幼儿数学教导运动的组织情势的有（）A、集体活动形式B、小组活动形式C、群体与小组结合的活动形式D、个别活动形式
在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是（）A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式
（）是课外活动的基本组织形式。A、小组活动B、体育活动C、课余活动D、个人活动
课外活动的主要形式是（ ）A、群众性活动B、个别活动C、小组活动D、学科活动
班级活动的主要形式是（）A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会
沟通是人际互动的基本形式，也是小组活动的基本内容。
多选题社会工作小组活动的基本要素包括（ ）。A小组活动的参与者B小组活动的规模C小组活动的资源供应与经费预算D防止和处理意外事件的预案E小组的讨论形式
填空题学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和（）。
多选题下列属于幼儿数学教育活动的组织形式的有（）A集体活动形式B小组活动形式C集体与小组结合的活动形式D个别活动形式
单选题在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是（）A集体活动形式B小组活动形式C集体与小组结合的活动形式D个别活动形式
多选题下列属于幼儿数学教导运动的组织情势的有（）A集体活动形式B小组活动形式C群体与小组结合的活动形式D个别活动形式
多选题班级活动的形式有（）A课外活动B小组活动C个别活动D群众性活动
单选题学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（）。A集体活动形式B小组活动形式C个人活动形式D集体与小组活动结合的形式