关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
对患者实施健康教育的第一步是A．了解教育者的志愿和能力B．确定教育目标C．制订教育计划D．评估患者的环境E．评估教育的需求
关于健康教育评价的描述，错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
实施健康教育计划的主要工作不包括( )。A.组织机构建设B.制定实施的工作时间表C.制定健康教育计划目标D.设施设备与健康教育材料E.实施人员培训
对患者实施健康教育的第一步是A.了解教育者的意愿和能力B.确定教育目标C.制定教育计划D.评估患者的环境E.评估教育需求
在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制定社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划
老年人教育程序的第一步骤是（）A、教育需求评估B、制定教育计划C、实施教育计划D、过程效果评价E、结果评价
在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价
对患者实施健康教育的第一步是（）A、了解教育者的意愿和能力B、确定教育目标C、制定教育计划D、评估患者的环境E、评估教育需求
关于健康教育评价的描述，正确的是（）A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价
以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中
患者健康教育的实施程序包括（）A、分析病人需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、评价教育效果
单选题在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（ ）。A实施社区健康教育计划B社区健康教育评估C制定社区健康教育计划D社区健康教育诊断E社区健康教育评价
单选题关于健康教育评价的描述，正确的是（）A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价
单选题老年人教育程序的第一步骤是（）A教育需求评估B制定教育计划C实施教育计划D过程效果评价E结果评价
单选题下列哪一项不属于过程评价的内容？（ ）A健康教育计划实施情况B健康教育计划制定情况C病人及家属接受的情况D健康教育资源的情况E健康教育计划实施过程中的困难
多选题患者健康教育的实施程序包括（）。A分析病人需求B进行教育诊断C制定教育计划D实施教育计划E评价教育效果
单选题对患者实施健康教育的第一步是（）A了解教育者的意愿和能力B确定教育目标C制订教育计划D评估患者的环境E评估教育需求
单选题对患者实施健康教育的第一步是（）A了解教育者的志愿和能力B确定教育目标C制订教育计划D评估患者的环境E评估教育的需求
单选题以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（ ）A只是对健康教育计划效果的评价B贯穿于健康教育计划的始终C只存在于健康教育计划形成时D只存在于健康教育计划实施后E只存在于健康教育计划执行过程中
单选题在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是（）A社区健康教育评估B社区健康教育诊断C制定社区健康教育计划D实施社区健康教育计划
单选题实施健康教育计划的主要工作不包括（ ）。A组织机构建设B制订实施的工作时间表C制订健康教育计划目标D设施设备与健康教育材料E实施人员培训
多选题关于健康教育评价，描述错误的是（）A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中
判断题健康教育计划的实施是健康教育项目实现其目标的关键。A对B错