P-A-C分析，又叫( )A、相互作用分析理论B、人际交往的三维理论C、归因理论D、平衡理论E、认知失调论
目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:()。 A.社会交往论B.先天决定论C.后天环境论D.先天和后天相互作用论
印象管理的代表性理论有（）A符号相互作用论B自我表现论C有限效果论D情景认同论E枪弹论
国外最具代表性的印象管理理论有（）A符号相互作用论B自我表现论C枪弹论D个人差异说E情景认同论
把社会交往看成是类似于舞台的表演，每个人都按照一定的“脚本”来行动，并维持一种和当前社会情景相适应的形象。这是（）的观点。A符号相互作用论B自我表现论C情景认同论D场合交往论
美国社会学家托马斯对符号相互作用论作出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
美国社会学家（）对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的情景主义在社会交往中的作用.。
美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
社会互动的理论包括（）A、马克思的社会交往理论B、符号互动论C、拟剧论D、本土方法论E、社会交换论
（）中最典型的理论是社会学习论与社会交换论。A、认知学派B、精神分析学派C、符号相互作用学派D、行为主义学派
单选题把社会交往看成是类似于舞台的表演，每个人都按照一定的“脚本”来行动，并维持一种和当前社会情景相适应的形象。这是（）的观点。A符号相互作用论B自我表现论C情景认同论D场合交往论
单选题P-A-C分析，又叫（）。A相互作用分析理论B人际交往的三维理论C归因理论D平衡理论E认知失调论
多选题社会互动的理论包括（）A马克思的社会交往理论B符号互动论C拟剧论D本土方法论E社会交换论
多选题印象管理的代表性理论有（）A符号相互作用论B自我表现论C有限效果论D情景认同论E枪弹论
多选题国外最具代表性的印象管理理论有（）A符号相互作用论B自我表现论C枪弹论D个人差异说E情景认同论
填空题美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
单选题P-A-C分析，又称为（ ）。A平衡理论B相互作用分析理论C归因理论D人际交往的三维理论E认知失调论