单选题现场管理的目的是有效传递管理意图。实现这一目的，管理者应采取的手段是（）A讲述、讨论、总结B讲述、倾听、解决问题C宣传、鼓动、提出建议D提出建议、讨论倾听、解决问题
单选题
现场管理的目的是有效传递管理意图。实现这一目的，管理者应采取的手段是（）
A
讲述、讨论、总结
B
讲述、倾听、解决问题
C
宣传、鼓动、提出建议
D
提出建议、讨论倾听、解决问题
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相关考题：
绩效反馈的直接目的是使员工了解自身的绩效水平，其最终目的是( )。A．使员工了解自身能力水平B．服务于管理者对下属的工作进行控制和管理C．为了重新制定绩效计划D．使员工能够了解管理者考核的意图
关于绩效管理的说法，正确的是()。A: 绩效管理的目的是通过考核限制员工的工作行为B: 绩效考核是绩效管理的前提C: 绩效管理实现企业战略的重要手段D: 纯净管理是管理者与员工单向沟通的过程
培训评价的具体目的，从不同行为主体的角度来看，可以划分为（）。A、作为行政管理者、用人单位对培训结果的鉴定手段B、作为职业培训实施对受训者指导的手段C、作为管理者借以实现科学管理和科学决策的有效手段D、作为受训者改善学习、调动积极性的手段
（）是指为了及时、合理、有效地集成、传递、存储、处置项目成果实现的各个过程、各个层次所涉及的人的行为及资源的流向，并确保他们之间的流动能彼此和谐与匹配，而采用相关管理方法与手段实施有关工作的活动。A、项目的沟通管理B、项目的范围管理C、项目的采购管理D、项目的综合管理
多选题培训评价的具体目的，从不同行为主体的角度来看，可以划分为（）。A作为行政管理者、用人单位对培训结果的鉴定手段B作为职业培训实施对受训者指导的手段C作为管理者借以实现科学管理和科学决策的有效手段D作为受训者改善学习、调动积极性的手段
单选题（）是指为了及时、合理、有效地集成、传递、存储、处置项目成果实现的各个过程、各个层次所涉及的人的行为及资源的流向，并确保他们之间的流动能彼此和谐与匹配，而采用相关管理方法与手段实施有关工作的活动。A项目的沟通管理B项目的范围管理C项目的采购管理D项目的综合管理
多选题学校管理原则是学校中（）为实现预定目标进行共同活动的基本要求，是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。A管理者B教师C校长D被管理者